湖南外国语职业学院

       湖南外国语职业学院始建于1993年。2006年2月，经湖南省人民政府批准，正式成为高等职业院校。学院分长沙、浏阳两地办学。学院占地面积1062.5亩，建筑面积约40万平方米，教学科研行政用房21万平方米。教学科研仪器设备总值4525万元，纸质图书92万册。校园环境典雅灵动、舒朗大气，是一座现代化、数字化、园林式的新型智慧校园。

       学院现有学生14000余人，教职工788人，其中高级职称教师166人，专任教师中的研究生比例约60%。设有10个二级学院、32个专业，形成了以多语种应用外语教育为主体，以涉外商贸服务、医疗护理康养为两翼，现代艺术设计、信息技术与工程等专业群多轮发展，以“强校升本、创新创业”为引擎的“一体两翼多轮一引擎”专业体系，是中南地区非通用外语语种专业最齐全的高职院校。2012年，学院通过教育部人才培养工作合格评估。

       学院坚持“专家治校，名师治学”办学理念，着力打造借鉴国内外大学先进的教育管理制度、汇聚中西方文化特色的高水平多科性应用型国际化大学。

       学院根据职业化、市场化、国际化的办学理念，紧密对接社会需求，培养高素质技术技能型人才，大力加强教育教学改革创新探索，打造具有“三化”特色的湖外人才培养模式。

       学院现有应用外语教育、涉外商贸服务、医疗护理康养、现代艺术设计、信息技术与工程共5个具有综合竞争力的特色专业群，专业布局深度对接“一带一路”建设需求、湖南“三高四新”总体战略和全省外向型经济格局，呈现出需求导向、错位发展、优势集成的专业建设特色，注重学生实践能力的培养，为社会培养和塑造专业型、职业型人才。

       学院聚焦国家“国内国际双循环新发展格局”的战略目标，紧密对接外向型经济，充分突出涉外型特征，依托多个特色专业群开展社会急需的高素质技术技能人才培养，目前已启动10个“1+X”证书项目；形成了行业企业深度参与专业建设和人才培养的产教融合体系，已经与7家企业进行了深度产教融合，建立了90余家校外实训实习基地。人才培养质量不断提升，市场需求长期旺盛。

       学院是湖南省语种最多、外籍教师规模最大的高等院校，外教团队总人数达20余人；与30多所国外高校发展了以项目为载体的交流合作关系；创立了学生“国内+国际”分段培养的创新人才培养模式；开辟了以“一带一路”沿线国家为主体的国外就业市场，2017年被评为全国最具国际影响力的50强高职院校之一。

       学院现设有英语学院、西方语言学院、东方语言学院、涉外经济管理学院、教育与艺术学院、信息技术与工程学院、医学健康管理学院、马克思主义学院（筹）和中职教学部等二级学院，以及产教融合学院、国际创新创业学院、国际教育学院3个学院平台。共开设32个专业，面向全国18个省、市、区招生。

       围绕复合型高素质技术技能型人才培养目标，学院构建了“四三”人才培养体系，一是制定了“三双”人才培养规格，即突出学生“人文素养+职业素养兼备、外语技能+专业技能兼通、学历证书+职业技能等级证书兼有”人才的培养；二是形成了“3+”课程体系，通过“外语+专业”“专业+外语”“外语+外语”课程设置，培养高素质复合型人才；三是组建了“三元”结合的教学团队，通过“中外结合、校企结合、专兼结合”的多元融合师资保障，坚持“双师型”特色，分类构建结构化专业教学团队；四是创新了“三段”培养方式，即校内、校外、国外分段培养，增强学生的职业能力和职业素养，成为掌握外语工具、拥有专业技能的社会急需人才。

       学院将促进学生充分、有效、高质量就业作为“良心工程”进行建设，帮助学生开展职业生涯规划设计，实现毕业生精准就业。学院采取“请进来，走出去”相结合的模式，拓展企业合作资源，实行校企合作培养，实现学生定向定岗就业。学院与省商务厅成立了境外就业工作站，先后与17家境外企业签订境外实习合作协议，与500多家企业合作建立了稳定的学生就业渠道。近三年，毕业生最终就业率平均为92.6%，就业专业对口率达61%以上，境外就业生人数达10%以上，就业质量逐年提升，多年在湖南省高校就业创业工作“一把手工程”评估中获评为优秀单位。

       学院与包括美国凯泽大学、韩国又松大学、马来西亚城市大学、西班牙格拉纳达大学、日本和风集团等在内的30多所国（境）外高校和教育机构建立了校际合作交流关系，引入国外先进的教学理念及教育资源，着力推动优质师资共享及教学模式创新，是全省对外交流与合作最活跃、国际化办学特色最鲜明的高职院校之一。

       学院建立了“国际海乘订单班”“环金跨境电商班”“中澜定向培养班”“涉外护理专业赴德赴日定向就业班”等具国际化特色校企合作订单班，开辟了学生境外定向就业培养的新模式。同时依托国外高校和境外企业，建立了学分互认、语言研修、带薪实习、学历提升等不同形式的“学生国际合作培养”通道，并在美国纽约华尔街建立了国际交流工作机构以及师生境外学习、交流、就业服务基地。