尚启航

1、下列关于素质教育的表述中，不正确的是（　　）A、素质教育更要重视德育B、素质教育主要适用于基础教育C、素质教育应遵循教育规律D、素质教育不要求学生平均发展【答案】：B【解析】：素质教育并不是主要适用于基础教育，初等高等教育也使用。故本题选B。2、吴老师在指导青年教师时说道："我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有（　　）A、差异性B、协作性C、复杂性D、示范性【答案】：C【解析】：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(1)教育目的的性。教师劳动的目的是培养德、智、体等发展的人，而不是单方面发展的人。(2)教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。(3)劳动对象的差异性。教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对多体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。结合题干，故本题选C。3、每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（　　）A、校本研修B、自主学习C、行动研究D、专业支援【答案】：C【解析】：行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的，有计划、有步骤、有反思的研究。题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是通过具体的行动，故本题选C。4、某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法（　　）A、违反了义务教育的公平性B、践行了因材施教的教学原则C、弱化了学校办学的鲜明特色D、遵循了长善救失的教学原则【答案】：A【解析】：某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率，很明显没有做到对每一个学生公平，故本题选A。5、《中华人民共和国宪法...

1、菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（　　）。A、直觉性B、自我中心C、表面性D、泛灵论【答案】：D【解析】：题干中菲儿把无生命的小石头看作是有生命的物体，体现了泛灵论的思想，故本题选D。2、下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（　　）。A、直接感知B、实际操作C、亲身体验D、概念解释【答案】：D【解析】：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。故本题选D。3、下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（　　）。A、按数取物B、按物说数C、唱数D、默数【答案】：C【解析】：幼儿数概念形成经历口头数数一给物说数一按数取物：掌握数概念四个阶段。数概念发展最低的应为口头数数，故本题选C。4、有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有（　　）。A、冲动性B、易感染性C、外露型D、不稳定性【答案】：B【解析】：儿童情绪的易受感染与暗示有关，这些现象在小班较为明显。幼儿晚期，孩子情感的稳定性会逐渐增强，但仍受家长和教师的感染。故本题选B。5、人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（　　）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【答案】：B【解析】：气质具有天赋性、遗传性、稳定性，选项中是出现最早、变化最缓慢的。故本题选B。以上是小编为大家收集整理的“2019下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案（一）”相关内容。希望对大家有所帮助。...

1、在学前教育中进行行动研究的主要目的是（　　）。A、发现学前教育规律B、解决学前教育实践问题C、解释学前教育现象D、构建学前教育理论【答案】：B【解析】：行动研究是-种适合广大教育实践工作者的研究放啊，从实际工作需要中寻找课题，在实际工作中进行研究，有实际工作者和研究者共同参与，是研究成果为实际工作者所理解掌握和应用，从而达到解决问题，概念社会行为目的的研究方法。将教育理论和教育实践融合为一-体，将教育者和教育现实问题紧密结合，强调在行动中研究，在情境中研究，在做中研究。故本题选B。2、养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（　　）。A、工具主义儿童观B、科学主义儿童观C、自然主义儿童观D、人文主义儿童观【答案】：A【解析】：养儿防老，光宗耀祖，传宗接代这些都是把儿童当做了附属品，社会本位儿童观，又叫做工具主义儿童观。故本题选A。3、在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（　　）。A、诊断性评价B、标准化评价C、终结性评价D、形成性评价【答案】：D【解析】：在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是形成性评价。故本题选D.4、缺锌会导致婴幼儿（　　）。A、食欲减退B、夜盲症C、佝偻病D、肌无力【答案】：A【解析】：婴幼儿发生缺锌的主要原因是膳食中锌摄入不足。婴幼儿锌缺乏的主要表现为生长发育迟缓、伤口愈合不良、食欲减退和贫血，还会出现异食癖，故本题选A。5、梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?（　　）A、能够找到一个自己喜欢的玩伴B、开始使用一定的策略成功加入游戏小组C、在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D、能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为【答案】：D【解析】：从俊俊的社会性发展来看已经做到了开始使用一定的策略成功加入游戏小组所以最近发展区应该是更高水平的和幼儿同伴一起讨论角色行为。故本题选D。以上是小编为大家收集整理的“2019下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案（二）”相关内...

简答题（每题15分，共2题，共30分）针对相关问题作出简明扼要的回答。1、简述经济发展和学前教育发展的关系。【解析】：(1)社会经济发展促进学前机构教育的产生。(2)社会经济发展水平决定着学前教育发展的规模和速度。(3)社会经济发展水平制约着学前教育发展的结构和布局。(4)社会经济发展水平制约着学前教育的任务、内容、手段和教学组织形式。(5)学前教育为社会经济发展服务。2、简述幼儿口语表达能力的发展趋势。【解析】：幼儿口语表达能力的发展趋势：(1)从对话言语逐渐过渡到独白言语。(2)从情境性言语过渡到连贯性言语。(3)讲述逻辑性的发展。(4)掌握言语表情技巧。以上是小编为大家收集整理的“2019下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案（三）”相关内容。希望对大家有所帮助。...

论述题（每题20分，共1题，共20分）针对相关问题作出简明扼要的回答。1、试述科学安排幼儿园一日生活的原则。【解析】：(一)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。(二)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间隐性浪费。(三)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。(四)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。材料分析题（每题20分，共2题，共40分）根据所给材料回答问题。2、小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。问题：(1)请从幼儿身心发展角度,分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。(10分)(2)分析两名幼儿表现的差异及可能原因。(10分)【解析】：1.根据《3-6岁儿童学习与发展指南中》关于动作发展中的目标具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏中指出小班幼儿的发展目标为能双脚灵活交替上下楼梯。2.从材料中不难发现小明和甘甘在上楼梯的能力水平方面不存在明显差异，且基本上能达到《指南》中对于小班末期幼儿在动作发展方面的期望。但是在下楼梯方面，二者整体水平较低，且存在明显的个别差异性。其中小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。说明小明的肢体协调能力更好，而甘甘的平衡能力则更好些。原因如下：生物因素：遗传是指祖先的生物特性传递给后代的生物现象。通过遗传，祖先的一些生物特征可以传递给后代，这些遗传的生物特征也叫遗传素质。生理成熟是指婴幼儿身体生长发育的程度或水平。婴幼儿的生理成熟或发展是有一定顺序的，生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。由于受到生物因素，尤其遗传和生理成熟的影响，使小明和甘甘在体质方面存在差异，这是导致他们动作发展差异的生理基础。环境因素：幼儿身体动作发展除了收到生理发育影响之外还受到后天环境的影响。营养、体育锻炼和劳动、疾病、生活制度、其他因素如社会经济...

1、孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里。收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（　　）A、教师要引导幼儿正确认知B、教师要关注幼儿的特长C、教师要引导幼儿生涯规划D、教师要关注幼儿的差异【答案】：A【解析】：题干中是在谈论幼儿对于收垃圾这一职业的看法，应该是认知角度，而不是特长、生涯规划或者差异。故本题选A。2、为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌“清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到，人人夸我讲卫生。”引导幼儿边唱边练。下列说法与该教师的做法无关的是（　　）A、注重幼儿知识积累B、注重幼儿气质养成C、注重幼儿情境体验D、注重幼儿习惯培养【答案】：B【解析】：洗手顺序和方法首先是一种知识积累，在幼儿演唱儿歌的过程中还注重情境体验，同时养成良好的洗手习惯，却和气质养成无关。故本题选B。3、在活动中萌萌不小心摔倒了，但摔倒后他有些情绪，不愿意立刻起来,刘老师的做法正确是（　　）。A、怎么这么不小心B、没关系吧，需要帮助吗?C、我来扶你起来D、赶紧起来，勇敢点儿【答案】：B【解析】：幼儿摔倒后闹情绪，A项有点责备幼儿的意味；C项忽视了幼儿的自主性，容易让幼儿产生依赖感；D项“赶紧起来”可能会让幼儿产生抵触情绪；B项既能缓和幼儿的情绪，又能发挥幼儿的自主性。故本题选B。4、小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（　　）A、通知家长，领回训练B、统一要求，不能特殊C、批评点点，坚持常规D、降低要求，个别对待【答案】：D【解析】：A项忽视了幼儿园的管理教育职责，B项忽视了幼儿的个体差异，C项有损幼儿的人格尊严。故本题选D。5、对图中父母的行为，判断正确的是（　　）A、体现了对孩子的严格要求B、有助于激励孩子不断进步C、损害了孩子的人格尊严D、侵犯了孩子的受教育权【答案】：C【解析】：爸爸的拳头和妈妈的责骂是对待幼儿的错误方式，有损幼儿人格尊严。故本题选C。以上是小编为大家收集整理的“2019下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案...

1、《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（　　）A、宪法和法规B、宪法和法律C、法律和法规D、政策和法律【答案】：B【解析】：《中华人民共和国宪法》第五条规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。故本题选B。2、依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（　　）A、幼儿园的规模一般不超过500人B、入园幼儿只能由法定监护人接送C、幼儿一日活动的组织应当动静交替D、幼儿入园可进行健康检查和认知测查【答案】：C【解析】：《幼儿园工作规程》第十一条规定，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，-般不超过360人。A项错误。第十三条规定，入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。B项错误。第十条规定，幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。D项错误。第二十六条规定，幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。C项正确。故本题选C。3、社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。对孙某（　　）A、应由公安机关给予治安管理处罚B、应由教育行政部门给予行政处罚C、应由人民法院给予司法拘留D、应由人民检察院给予刑事处罚【答案】：A【解析】：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。故本题选A。4、书商张某向未成年人出售淫秽、暴力、恐怖内容的图书。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于张某，由主管部门责令改正，依法给予（　　）A、民事处罚B、行政处分C、刑事处罚D、行政处罚【答案】：D【解析】：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条规定，制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、...

1、林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女的监护权，根据《中华人民共和国未成年人保护法》。下列说法正确的（　　）A、林某应继续负担抚养费B、林某可不再承担抚养费C、法院可委托他人代为监护D、林某可指定他人为其监护【答案】：A【解析】：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，；人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。故本题选A。2、兰兰擅长绘画，小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得兰兰和他家长同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的画，拿给出版社出版。该幼儿园的做法（　　）A、合法，幼儿园有权利处理幼儿课堂画作B、合法，任何人不得干涉幼儿园的决定C、不合法,幼儿园侵犯了兰兰的财产权D、不合法，幼儿园侵犯了兰兰的著作权【答案】：D【解析】：著作权，也称为版权，分为著作人格权与著作财产权。其中著作人格权的内涵包括了公开发表权、姓名表示权及禁止他人以扭曲、变更方式，利用著作损害著作人名誉的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第四十六条规定，国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。故本题选D。3、江老师在教育日记中写道:“当遇上烦恼时，我会推开窗户，让沁人肺腑的新鲜空气飘进来；走近孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下；放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之云外”。这表明江老师（　　）A、具有心理调适能力B、具有反思意识C、具有心理干预能力D、具有艺术造诣【答案】：A【解析】：幼儿教师的专业素养里需要良好的心理素质，这就要求幼儿教师具备良好的情感特征、积极稳定的情绪特征、良好的性格特征，要有心理调适能力。题干中老师呼吸新鲜空气、听孩子甜美的声音、放声歌唱，都是心理调适的体现。故本题选A。4、新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”，更要成为“长明灯”；不应该只一水”，更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因，下列说法不正确的是（　　）A、教师劳动具有专业性B、教师劳动具有创造性C、教师劳动具有复杂性D、教师劳动具有重复性【答案】：D【解析】：...