尚启航

　　1、常见问题：服务对象面临的困境是什么?针对服务对象的问题，介入的策略是什么?　　2、答题要点　　(1)不同人群(儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、社区矫正、优抚安置、社会救助)的问题或需要;例如：　　①儿童的需要：生存、发展、受保护、社会化的需要;　　②青少年的问题：正面成长的问题(人际、学习、情绪问题等)、权益方面的问题、行为不良方面的问题;　　③老年人的需要：经济保障、健康、社会参与、就业、婚姻家庭、居家安全等;　　④妇女面临的问题：婚姻与家庭问题、妇女暴力问题、生殖健康问题、就业问题等;　　⑤残疾人面临的问题：物质层面的困难、精神层面、社会交往的困难;　　⑥社区矫正对象的需要：基本生存保障需要、教育就业保障的需要、正常家庭生活的需要、再社会化的需要等;　　⑦优抚安置的需要：健康维护、基本需要、家庭生活、社会交往、社会尊重、社会再适应、教育就业等。　　⑧社会救助的需要：生理、安全、社交、尊重和自我实现的需要。　　(2)不同理论视角的分析　　①人类行为与社会环境：个人层面(生理、心理状况);互动层面(个人与个人、家庭、群体、团体等情况)。　　②生态系统理论：微观系统(个体和家庭)、中观系统(社区、学校、单位等)、宏观系统(社会制度、法规政策)以及正式非正式社会资源。　　③优势视角：个人(内在能力)，环境(外在资源);增能(能力视角);政策倡导等。　　(3)关于介入　　①确定介入目标;　　②介入策略：直接介入(个人、家庭、群体和社区等几个层面的分析介入，强调社会资源的运用);间接介入(更大的社会系统，如社会政策倡导、发掘社区人力资源等)　　③介入方法：个人服务、小组活动、社区服务、行政服务、政策倡导与实施　　④介入行动：针对介入方法开展相应活动。 ...

　　给出一个案例，直接考查某个知识点。如接案的步骤与技巧、预估的基本步骤与主要方法的运用、制定服务计划的方法、介入策略、评估的方法与技巧、结案的主要内容、结案时根据服务对象的不同表现采用不同的处理方法等。都可以结合具体的案例让考生进行分析。　　【案例】社会工作者小罗在对李爷爷家进行评估时发现：李爷爷家房屋老旧，物品摆放杂乱，室内照明不足;李爷爷与老伴王奶奶以前经常参加社区活动;李爷爷的儿子每周会来探望一次;李爷爷夫妻二人的退休工资可以满足日常开销。前段时间，李爷爷因不慎跌倒导致骨折，生活暂时不能自理，全靠王奶奶照顾;李爷爷担心不能康复，情绪十分低落。　　针对评估中发现的问题，小罗采取了一系列行动：动员志愿者骨干定期探望李爷爷;邀请医护人员一同进行深入评估，制订上门照护与康复训练的计划;介绍王奶奶加入照顾者互助小组;协调相关部门对李爷爷家进行居家安全改造。　　此外，为更好地回应此类服务对象的需要，小罗总结服务经验，对机构的服务流程提出了改进建议。　　【问题】　　1.小罗对李爷爷家进行了哪些基础性评估?　　2.在本案例中，小罗运用了哪些间接介入策略?　　【参考答案】　　1.小罗对李爷爷家进行了以下两方面的基础性评估：　　(1)环境资料评估：　　①在本案例中，小罗评估了老人的居家环境的安全性，主要评估老人的居家环境对老人有无安全隐患。小罗发现李爷爷家房屋老旧，物品摆放杂乱，室内照明不足。　　②小罗评估了老人的社会参与和社会支持情况，主要评估老人是否参与了社会活动，是否得到了社会支持。李爷爷和老伴以前经常参加社区活动，李爷爷的儿子每周会来探望一次，李爷爷因生病生活不能自理时，全靠王奶奶照顾。　　③小罗评估了老人的经济情况，主要评估老人是否存在经济困难，影响老人的基本生活和健康维护。小罗发现李爷爷夫妻二人的退休工资能满足日常开销。　　(2)个人资料评估：　　①小罗评估了老人的日常生活能力，主要评估老人独立照顾自己和独立生活的能力。小罗观察到李爷爷因不慎跌倒导致骨折，生活暂时不能自理。　　②小罗评估了老人的心理和情绪方面的状况，主要评估老人的情绪状况。小罗发现李爷爷担心不能康复，情绪十分低落。　　2.在本案例中，小罗运用的间接介入策略有：　　(1)小罗协调和链接各种服务资源与系统...

2021年初中级社会工作师考试教材已经发行，小编整理了2021年社会工作师考试教材变化的内容，供考生学习参考。初级《社会工作实务》《社会工作综合能力》都有小部分变化。中级《社会工作实务》《社会工作综合能力》《社会工作法规与政策》，中级实务没有变化，主要是法规和政策变化较多。我们来看看近几年来社会工作者考试教材变化简况，供参考！2020年教材变动较大，新增和修订的内容比较多，整体难度也有所增加、2019年社会工作者考试教材变化不大，变动在5%左右，只微调了一些文字2018年教材未做改变2017年教材未做改变2016年教材知识简单修订2015年教材做了大幅更新，增加和修订了比较多内容2010年教材进行修订2007年全国社会工作者职业水平考试指导教材和大纲编写出版《初级社会工作综合能力》：难度：★★《初级社会工作综合能力》内容比较简单，但覆盖的是社会工作实务考试的基础理论知识。主要着重专业理论，各方面的初级理解等。结合章节练习把对应的考点知识点熟记，再变化多端的题也能应答如流。均为选择题。《初级社会工作实务》：难度：★★《初级社会工作失误》针对实务性工作上的内容，是社会工作者从业后接触的真实领域，需要把知识融入真实情况，着重考案例，题目灵活多变。结合实际考点，理解记忆，把题目分析后再针对应考的知识点进行应答，不要答非所问。均为选择题。《中级社会工作综合能力》：难度：★★★★《中级社会工作综合能力》主要考书本中的知识点，应用题型，题目给出一个案例情境，根据案例，做出正确的选择。结合理解，其中涉及心理学知识，要掌握知识考点，分析题目所针对考点。均为选择题。《中级社会工作实务》：难度：★★★★★《中级社会工作实务》难度较大，考查从业者运用社会工作知识来服务对象的需求，评估问题，解决问题方法的能力。结合练习题进行理解记忆，在实例练习的基础上牢记知识重点，教材中的案例和配套练习册上的案例。实务建立在综合能力的基础上。均为案例分析题。《中级社会工作法规与政策》：难度：★★★★《中级社会工作法规与政策》需要关注时政，了解与社会工作实务有关的法规政策修订。对于法律法规这科，没有捷径，尽量多背一些，背的越细越好。整本教材都是重点，可用真题来引导复习的考点。均为选择题。以上是“2021社会工作...

2021年初中级社会工作师考试教材已经发行，小编整理了2021初级社会工作综合能力考试大纲的内容，供考生学习参考。《初级社会工作综合能力》：难度：★★《初级社会工作综合能力》内容比较简单，但覆盖的是社会工作实务考试的基础理论知识。主要着重专业理论，各方面的初级理解等。结合章节练习把对应的考点知识点熟记，再变化多端的题也能应答如流。均为选择题。初级《社会工作综合能力》考试大纲一、社会工作的内涵、原则及主要领域(一)社会工作的内涵1.社会工作的目标2.社会工作的功能3.社会工作的要素(二)我国社会工作发展的基本原则1.坚持中国共产党的领导2.坚持社会主义核心价值观的引领3.坚持以人民为中心的理念4. 坚持职业化、专业化、本土化的发展路径(三)社会工作的主要领域1.社会工作的主要服务领域2.社会工作领域的扩展二、社会工作价值观与专业伦理(一)社会工作价值观1.社会工作价值观的作用2.社会工作价值观的内容(二)社会工作专业伦理1.社会工作专业伦理的内容2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则(三)社会工作专业守则三、人类行为与社会环境(一)人类行为与社会环境的关系1.人类需要的层次和类型2.社会环境的构成要素3.人类行为与社会环境的关系(二)人生发展阶段1. 人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2.人生发展各阶段面临的主要问题四、个案工作方法(一)个案工作的主要模式1.心理社会治疗模式的内容及特点2.危机介入模式的内容及特点(二)个案工作各阶段的工作重点(三)个案工作的常用技巧五、小组工作方法(一)小组工作的类型(二)小组工作的主要模式1.互动模式的特点及实施原则2.发展模式的特点及实施原则(三)小组工作各阶段的工作重点(四)小组工作的常用技巧六、社区工作方法(一)社区工作的目标(二)社区工作的主要模式1.地区发展模式的特点及实施策略2.社会策划模式的特点及实施策略3.社区照顾模式的特点及实施策略(三)社区工作各阶段的工作重点(四)社区工作的常用技巧七、社会工作行政(一)社会服务方案策划(二)社会服务机构的类型与运作(三)社会服务机构的志愿者管理(四)社会服务机构的筹资方式(五)社会工作督导的对象与内容八、社会工作研究(一)定量研究与定性研究的特点(二)具体研究方法1.问卷...

2021年初中级社会工作师考试教材已经发行，小编整理了2021初级社会工作实务考试大纲的内容，供考生学习参考。《初级社会工作实务》：难度：★★《初级社会工作失误》针对实务性工作上的内容，是社会工作者从业后接触的真实领域，需要把知识融入真实情况，着重考案例，题目灵活多变。结合实际考点，理解记忆，把题目分析后再针对应考的知识点进行应答，不要答非所问。均为选择题。初级《社会工作综合能力》考试大纲一、社会工作实务的通用过程(一)接案1.接案的步骤及核心技巧2.接案应注意的事项(二)预估1.预估的目的和任务2.预估的基本步骤(三)计划1.服务计划的构成2.制订服务计划的原则3.制订服务计划的方法(四)介入1.介入的分类2.选择介入行动的原则(五)评估1.评估的目的2.评估的方法3.评估应注意的事项(六)结案1.结案的任务2.结案时服务对象的反应及处理方法二、儿童社会工作(一)儿童的特点及需要(二)儿童社会工作的主要内容(三)儿童社会工作的主要方法三、青少年社会工作(一)青少年的特点及需要(二)青少年社会工作的主要内容(三)青少年社会工作的主要方法四、老年社会工作(一)老年人的特点及需要(二)老年社会工作的主要内容(三)老年社会工作的主要方法五、妇女社会工作(一)妇女的特点及需要(二)妇女社会工作的主要内容(三)妇女社会工作的主要方法六、残疾人社会工作(一)残疾人社会工作概述(二)残疾人社会工作的主要内容(三)残疾人社会工作的主要方法七、矫正社会工作(一)服务对象的特点及需要(二)矫正社会工作的主要内容(三)矫正社会工作的主要方法八、优抚安置社会工作(一)服务对象的特点及需要(二)优抚安置社会工作的主要内容(三)优抚安置社会工作的主要方法九、社会救助社会工作(一)社会救助社会工作的主要内容(二)社会救助社会工作的主要方法十、家庭社会工作(一)家庭社会工作的主要内容(二)家庭社会工作的主要方法十一、学校社会工作(一)学校社会工作的主要内容(二)学校社会工作的主要方法十二、社区社会工作(一)社区社会工作的主要内容(二)社区社会工作的主要方法十三、医务社会工作(一)医务社会工作的主要内容(二)医务社会工作的主要方法十四、企业社会工作(一)企业社会工作的主要内容(二)企业社会工作的主要方...

窗体底端随着社会工作者这个职业逐渐被大众所认知，每年的报考人数也都在不断增加，所以大家如果想要报考社会工作者考试的话，就一定要认真复习，好好备考。下面2021年社工考试初级实务章节高频考点分析，希望能对大家的备考有所帮助。2021年社工考试初级实务章节高频考点分析第一章 社会工作实务的通用过程分六个程序实务通用过程有六个——接案、预估、计划、介入、评估和结案，就像把大象装进冰箱的分步骤。我们要学习一般情况下每步骤做什么，重点考查各实务过程的任务、技巧与注意事项。根据近四年考试真题分析，第一章考试平均分值9分，重点是接案、结案和评估。第一节接案考查重点是接案前的准备、会谈和接案应注意事项;第二节预估考查过预估的任务;第三节计划重点考查目标的正面陈述;第四节介入直到2019年才出过真题;第五节评估考查评估方法，重点是基线测量评估;第六节接案主要考结案时服务对象的反应及处理方法。需要说明计划和介入虽然分值不多，但有助于学习社会工作者在面对各种服务情境时，应该如何选择解决方法。第二章 儿童社会工作聚焦“亲职”儿童社会工作的服务内容围绕“亲职”展开，包括家庭、社区、社会等怎么为儿童提供有利的成长环境，如果家庭在“亲职”方面有所不足、或不能履行亲职，则政府、社会、社区要补位。根据近四年考试真题分析，第二章考试平均分值9分，重点考查领域主要方法。第一节在儿童的需要、面临的问题、儿童社会工作的类型(围绕亲职的“履职”情况)、儿童社会工作的特点等方面均有考查，今年新增了“儿童社会工作实务的原则”。第二节各类服务内容均有考查，重点考查救助和保护儿童方面的内容，可以与第一节中“儿童保护的问题”结合理解。今年救助和保护儿童的内容有所调整，增加了“机构类家庭养育服务”;新增了儿童社会工作服务的内容与整体流程。第三节考查以家庭为中心的方法和儿童友好社区建设倡导的方法，重点考查家庭为中心方法的要素、理念、实务原则和监护评估。第三章 青少年社会工作重点在“自我同一性”青少年社会工作的关键词“自我同一性”，是青少年的自我追求和周边的期待、社会的要求达成一致，成长为一个独立、理性的个体，且能够与父母、他人和谐相处。青少年开始与社会有更多接触，是快速社会化的阶段，正面与负面因素都会影响，社会工作者尤其要帮...

社会工作者证书有效期是多久？根据民政部发布的《社会工作者职业水平证书登记办法》得知，社会工作者证书实施的是“证书登记办法”。也就是说，考生在考取证书之后的一年内需要办理证书登记，登记有效期为3年。首次登记后，每3年进行再登记。社会工作者证书是终生有效的，但同时也要满足条件，需要考生每隔三年进行证书登记。如果小伙伴拿到证书后，却没有按时办理证书（补）登记的话，证书就会作废。社会工作者证书是全国通用吗？社会工作者证书是全国通用的，考生需要通过每年组织的“社会工作者职业水平考试”才能获取证书。社会工作者证书由各地区人事考试中心或民政局负责发布通知，由当地人社局进行颁发证书。社会工作者证书有效期是多久？以上就是小编整理的回答。更多2021年社工考试备考资料、模拟试题、历年真题等资料，请及时关注本网站！ ...

2021年社会工作师将于10月16日和17日开考，距离考试还有一段时间，考生可以提前了解下考试大纲。社会工作师考试分三个类别，分别是初级社会工作师(助理社会工作师)、社会工作师(中级社会工作师)和高级社会工作师，2020年中级社会工作师考试大纲仍然沿用了《助理社会工作师、社会工作师考试大纲(2018年修订版)》，预计2021年不会有很大变动。2021年中级社会工作师考试科目是：《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》、《社会工作法规与政策》。2021年社会工作综合能力(中级)考试大纲考试目的和要求通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。考试内容一、社会工作的内涵、原则及主要领域(一)社会工作的内涵1.社会工作的目标2.社会工作的功能3.社会工作的要素4.社会工作者的主要角色5.社会工作的发展历程及特点(二)我国社会工作发展的基本原则1.坚持中国共产党的领导2.坚持社会主义核心价值观的引领3.坚持以人民为中心的理念4.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径(三)社会工作的主要领域1.社会工作的主要服务领域2.社会工作领域的扩展二、社会工作的价值观与专业伦理(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响(二)社会工作价值观1.社会工作价值观的作用2.社会工作价值观的内容(三)社会工作专业伦理1.社会工作专业伦理的作用2.社会工作专业伦理的特点3.社会工作专业伦理的内容4.社会工作中的伦理难题及处理(四)社会工作专业守则三、人类行为与社会环境(一)人类行为与社会环境的关系1.人类需要的层次和类型2.人类行为的类型和特点3.社会环境的构成要素4.人类行为与社会环境的关系(二)人生发展阶段1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2.人生发展各阶段面临的主要问题四、社会工作理论的应用(一)精神分析理论在社会工作中的应用(二)认知行为理论在社会工作中的应用(三)系统理论和生态系统理论在社会工作中的应用(四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用(五)增能理论在社会工作中的应用五、个案工作方法(一)个案工作的本质(二)个案工作的主要模式1.心理社会治疗模式的内容及特点2.认知行为治疗模式的...