尚启航

　　一、基本考情　　单选题号9-12，多选择题27-29。命题规律与往年一致，主要考察近代史。现代史在单选题与多选题中各考察一道，其余都是近代史。　　上篇旧民主主义革命2道题，分别是9、27。9出自对国家出路的早期探索，考察洋务运动时期官督商办企业的性质;27出自反对外国侵略的斗争，考察鸦片战争成为近代史起点的原因。　　中篇新民主主义革命3道题，分别是10、11、28。10出自中华民族的抗日战争，考察抗战胜利的关键;11出自为新中国而奋斗，考察人民政协的召开标志着什么;28出自开天辟地的大事变，考察中国早期信仰马克思主义的人物的构成。　　下篇社会主义革命时期考2道题，分别是12、29。12出自社会主义基本制度在中国的确立，考察我国对资本主义工商业执行社会主义改造时采取的政策;29出自社会主义建设在探索中曲折发展，考察我国在社会主义建设曲折时期取得的成就。　　二、难度分析　　总体难度适中。单选题以识别记忆为主，多选择侧重于理解分析。今年单选题9、10、11、12都是识别记忆题，多选题29也是识别记忆题，注重考察考生对基础知识的掌握。27、28侧重于理解，要求考生能对相关知识点进行归纳总结。　　今年紧扣考试大纲，与去年一样没有偏题怪题，题目都是考生反复复习的基础考点和重点考点。　　三、22年考生学习建议　　首先，中国近代史纲要注重从时间轴的角度去学习，从大的时间角度掌握中国近代史纲要的知识，切忌犯时间错位的问题。　　其次，要注重近代史的复习。中国近代史纲要的选择题注重考查近代史，现代史考察较少，但是现代史经常出现，因此也不能忽略对现代史的复习。　　再次，要注意与毛泽东思想部分的结合。中国近代史纲要的很多知识与毛泽东思想部分考题是高度重合的，在考试方式上也可以结合在一起考察的，因此在在复习时应做到两部分不分家，达到融会贯通。　　最后，要注意时政热点。结合时政考查中国近代史纲要一直是命题的趋势和重点，因此考生可以结合周年纪念以及重要领导人的讲话，多与可考查的中国近代史纲要内容进行着重的把握，真正了解中国近代史纲要的意义，以过去看现在，以史为鉴，真正把握当前我国的发展现状。 ...

　　没错，打开试卷，映入眼帘的就是那个熟悉的周年事件——抗美援朝，今年是抗美援朝70周年，这一刻是不是被惊喜到了?是不是自己十分熟悉，已经深深刻在脑海里的一个事件?不要急，看到这里，也只是第一份惊喜，接下来的问题还会更惊喜。第1问是：中国做出抗美援朝、保家卫国的重大决定需要“非凡气魄和胆略”，结合新中国成立初期形势和党的任务分析。第2问是：为什么说“抗美援朝胜利对于中国和世界都有重大和深远的意义”?是不是感觉到了一切都在掌控之中?　　从今年整体的试题情况来看，难度确实较小，同时，在同学们的呼声中也能看到同学们对知识掌握得非常好。当然，在今年中国近代史纲要题中，我们不仅看到了它较于去年的简单。而且看到了中国近代史纲要命题的基本思路。　　第一，周年纪念是核心考点。综合历年中国近代史纲要题来看，除了2015年的“马克思进文庙”之外，几乎都沿袭了出周年纪念这一传统。这就提醒了考生，不要错过一年中的任何一个周年纪念大事件。当然，也要重点关注一下重大纪念日的领导人讲话。这样，如果在答题过程中无法确定答什么，还有可能凭借着对材料的熟悉掌握，在材料中总结提炼一些答案内容。　　第二，主线知识是主要提问方式。　　今年中国近代史纲要的两个问题完全没有脱离主线，第1问实际考查的是抗美援朝的背景，第2问就直接问出了抗美援朝的意义。答出这两点，中国近代史纲要你就妥了。由此我们也可以看出，对知识的主线知识的熟悉掌握是十分必要的。 ...

　　1.材料的选取—热点问题　　今年的思想道德修养与法律基础分析题选取了抗疫精神的材料，抗击新冠肺炎疫情贯穿2020年始终，是今年最大的社会热点。这类材料成为今年思想道德修养与法律基础分析题的材料，也在大家的意料之中。一些考生反馈在考场上看材料是非常感动，这完全体现出思想道德修养与法律基础材料的时政性、正能量和思想导向。　　2.问题的提出—核心和规范　　自2010年到2020年的11年试题中，思想道德修养与法律基础的分析题数量都保持在2个，今年也没有发生变化，依然延续了2个问题的设置。整体的问法比较规范，没有出现偏题和怪题。第一问从抗疫精神出发考察了中国精神，第二问则是考察伟大抗疫精神将激励新时代青年如何负担民族复兴的时代使命。　　思想道德修养与法律基础法基一共包括思想版块、道德版块和法律版块三部分，2021年试题两问都是从考查思想版块，这也符合思想道德修养与法律基础考试主观题出题规律。2011、2014、2018、2020年主观题均考查了思想版块，考生在今后的复习主观题要注重思想版块复习。　　3.答题的开放—灵活与规范　　抗疫精神体现了怎样的中国精神，学生一方面回答中国精神的内涵，同时也要指出中国精神和抗疫精神之间的关联，并要注重结合材料。伟大抗疫精神激励新时代青年如何负担民族复兴的时代使命，学生同样需要从知识和材料两个方面去回答，从而形成完整的答案，思想道德修养与法律基础部分材料的总结、归纳和概括是非常重要的部分，需要认真对待材料。　　2016年考查中华传统美德和核心价值观、2017年考查工匠精神和职业道德问题、2018年考查理想信念、2019年查考烈士精神和法律社会作用、2020年考查理想信念和弘扬社会主义核心价值观，2021年考查抗疫精神，可见思想道德修养与法律基础题目考查依旧突出思想立场和价值导向。　　考生在答题过程中应尽可能从题目和材料中找到相应的内容，覆盖考点，结合主观题的答题方法，多答出原理的内容进而尽量多的符合采分点。　　思想道德修养与法律基础的整体命题依然保持在相对简单的程度，评分标准方面同时也会比较宽松，考生在针对思想道德修养与法律基础部分分析题的复习中既要注重对教材基础知识和基本原理的识记，也要针对材料进行细致的总结和归纳，为同学们提供良好的复...

　　在长难句中，除了谓语动词，其他的成分都可以由从句或者非谓语来替代，加上修饰，就使它变长了。那怎么变难的呢?其实，无非是出现了各种从句，也就是一个句子或一个短语来充当了成分，比如：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句，定语从句和状语从句。也是由于它们，让一个句子无限加长，加难，影响到我们的理解。还有一种情况是，从句和从句之间发生了嵌套或者并列，有的同学识别不出来，看不懂就觉得太难了，进而放弃理解，以致于放弃考研。　　今天小编来教大家用一个简单粗暴的解法，就像你解数学题一样，找到句子主干，长化简，难化易，再来看修饰成分，理解起来就容易多了，而且偷偷告诉大家，很多阅读题不需要我们大家把成分看得多明白，理解主干部分，大部分题都可以解。　　我们以2018年考研英语(一)第1篇中一个长句子为例：　　The Industrial Revolution didn't go so well for Luddites whose jobs were displaced by mechanized looms, but it eventually raised living standards and created more jobs than it destroyed.　　这句话比较长，想要看明白，帮大家分成几步：　　第一，断句。通过寻找意群，也就是语法结构，先把长句子分成几个小部分，帮我我们理解。　　①The Industrial Revolution didn't go so well for Luddites ②//whose jobs were displaced by mechanized looms,// ③but it eventually raised living standards// ④and created more jobs than it destroyed.　　在这个句子里，我们可以通过明显的逗号，从句开始的位置，以及并列连词如上把句子断开。　　第二，识别出句子中的主干，以及成分，谁和谁之间是从句，谁和谁是并列等。　　很明显，主干部分是The Industrial Revolution didn't go so well 后...

　　一、分析条件和结论的联系　　解完题后，要思考题目涉及了哪些知识点，各已知条件之间是怎样深化和联系的，有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的，条件和结论是怎样联系的，求得的结果与题意或实际生活是否相符。通过这样的思考可使我们清楚题目的背景，促使我们进行大胆探索，进而发现规律，激发创造性思维。　　二、体会数学方法和思想　　解题后，要注意思考所解题目运用的是那一种数学方法，渗透了什么数学思想，以达到举一反三、触类旁通的目的。常用的数学方法主要有：配方法、换元法、待定系数法、定义法、数学归纳法、参数法、反证法、构造法、分析与综合法(10)特例法、类比与归纳法。经常进行这样的思考和分析，有利于对知识的深刻理解和运用，提高知识的迁移能力。　　三、一题多解与多题一解　　在解题时不要仅满足与解决了题目，还要考虑有无其他解法。经常尝试多种解法，可以锻炼我们思维的发散性，培养我们综合运用所学知识解决问题的能力和不断创新的意识。思考解决这道题目的方法还可以解决那些题目。这些题目背景可能千差万别，但解决时所用的数学方法是一样的。这样的思考能帮助我们看清题目的本质，大大提高解题能力。　　四、题目的变化与拓展　　解完一道题目，还可以对它进行适当的变化和拓展。主要可以改变题目条件，包括条件的加强与条件的减弱，条件与结论的交换等。改变题目的结论，主要是结论的深化和延伸。一题多变，有利于开阔眼界，拓宽解题思路，提高应变能力，有效地预防思维定势的负面影响。　　五、错误的总结与记录　　解题后，要思考题中易混易错的地方，总结预防错误的经验和犯错误的教训，有必要的要做好错题记录。　　把一道题目做好，充分利用好题目的训练功能，久而久之，你就会体会到“题不在多而在精”的道理。 ...

词根法是学习英语单词的一种最基本、最重要的方法。本论述的主要目的就是为英语学习者提供一套比较完整的常见英语词根集合，以帮助学习者利用词根法学习英语单词。利用词根来学习英语单词时最初遇到的问题就是同一个词根可能存在多个变体，造成学习者的困惑。基于对大量常见词根变体的梳理，跨考教育英语教研室汪婵娟老师总结出如下一些词根变化规律，可以帮助学习者更好地学习词根。不过值得注意的是，这些规律并非放之四海而皆准，万万不可死板硬套。规律 1：中间的元音字母可相互替换fac→fec/fic规律 2：尾部字母 b→ptscrib→scriptsorb→sorpt规律 3：尾部增加字母 tfac→fact cap→capt rap→rapt dic→dict doc→doct duc→duct sec→sect spec→spect loqu→locutsequ→secut torqu→tort规律 4：尾部字母 v→(u)tmov→motsolv→solutvolv→volut规律 5：尾部字母 m→mptem→emptsum→sumpt规律 6：以收尾的尾部字母或字母组合如 x、sc→(c)tflux→fluctnasc→natcresc→cret【例如】fac：做，制造，使得，make来源：fac(t)/fec(t)/fic(t)/fig/fea/feas/feat/fair/feit←拉丁语动词 facere(不定式)/factus(过去分词)fact=所做的事：n.事实;实际;真相factual=fact-ual：adj.事实的;真实的factory=fact-ory=制造场所：n.工厂，制造厂affect=af(=ad，去)-fect=去做：vt.影响，感动，假装，倾向于做 n.(仅用于心理学)情感affection=af-fect-ion：n.喜爱，感情;影响;感染affectation=affect-ation：n.假装，做作，矫揉造作unaffected=un-affect-ed：adj.不受影响的;自然的;真挚的;不矫揉造作的disaffect=dis-affect：vt.使疏远;使不满意;使成为敌人affective=af-fect-ive：adj.情感的;表达感情的...

考纲指出考研英语阅读Part B主要考查连贯性和一致性。关于什么叫“连贯”，什么叫“一致”？。你不用管什么“连贯一致”，你只管别跳入人家给你设置的陷阱就行。选对答案，能拿分就行了。下面，重点说说新题型常设置的干扰项特点。1、承上不启下新题型主要考查文章结构。比如，怎么构造一篇文章?开头引入主体，中间各个段落具体描述，最后一般会有总结。那么，怎么构造一段话呢?段落开始一般为论点句，接下来需要有各种论据支撑论点，比如说数据啊，例子啊等等，这就说明上下之间是需要衔接起来的。所以，新题型需要遵循的一大原则，就必须要承上启下。反之，承上不启下地就是陷阱选项了。跨考教育英语教研室王朋彦老师拿真题说话，比如2008年阅读Part B节的题目：The first draft will appear on the page only if you stop avoiding the inevitable and sit, stand up, or lie down to write. (41) _______________.41题位于首段最后一句，需要看空格前的一句话。找该句的重点内容，首先出现了the first draft，其次出现了only if，肯定是个重点成分，其中出现and并列。所以可以看出空格前一句的重点是：the first draft，sit，stand up，or lie down to write。对应选项D中的how to write。干扰项G是无数考生会选的答案，因为出现了the first draft。首先，the first draft不是G选项主干中的内容;其次G选项中说的是don’t use outlines at all;而41空格的下文说的是outlines should无法开启下文。所以选G选项的各位，千万注意：正确答案需要承上启下，而干扰项一定是承上不启下。2、顺序不合适行文顺序也是非常重要的一步。所谓行文顺序就是先后的问题，当文章中出现“Darwin, a great scientist, did…..”，说明这个位置是Darwin首次出现，上文部分不能出现Darwin，这就是顺序。当文章中出现He时，上文一定需要有一个人，而且是单数。这就...

一、数列极 限的证明数列极 限的证明是数一、二的重点，特别是数二最近几年考的非常频繁，已经考过好几次大的证明题，一般大题中涉及到数列极 限的证明，用到的方法是单调有界准则。二、微分中值定理的相关证明微分中值定理的证明题历来是考研的重难点，其考试特点是综合性 强，涉及到知识面广，涉及到中值的等式主要是三类定理：1.零点定理和介质定理;2.微分中值定理;包括罗尔定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理和泰勒定理，其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题，考查频率底，所以以前两个定理为主。3.微分中值定理积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。在考查的时候，一般会把三类定理两两结合起来进行考查，所以要总结到现在为止，所考查的题型。三、方程根的问题包括方程根唯一和方程根的个数的讨论。四、不等式的证明五、定积分等式和不等式的证明主要涉及的方法有微分学的方法：常数变异法;积分学的方法：换元法和分布积分法。六、积分与路径无关的五个等价条件小编整理了“考研数学一可能会考到的几类题型”，希望对考生了解硕士研究生考试相关信息有所帮助。...