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  • 【摘要】疫情导致上半年很多考试延期甚至取消,二建考试原定在五月底考试,如今延期时间仍未确定。对于考生而言,虽然紧张的备考时间延长了,但是也可以为考试做更多的准备。来看看二建备考过程中有哪些需要避开的雷区。雷区一:到处找题做,做多了就理解了针对辅导书的练习题,无论尺寸,难度系数,都依照二级建造师考試的规定用心的写在本子上,好好地做一遍。许多根据了考試的盆友,也不一定可以书本上的练习题对了80%之上,因此大家可千万不要小瞧这种练习题。一遍不好做二遍,那样不断记忆力,大有益处的。针对别的的训练,我们建议是至少做二遍,一定要保证:做了就能把握,把握就能消化吸收,消化吸收就能融汇贯通。那种看题式的练习方法,越少越好!雷区二:觉得自己理解不透彻想弃考部分二级建造师考生在备考期会有一种“无力感”,觉得自己不是从事二级建造师专业工作的,尽管复习了,但还有很多东西了解不够深入,总觉得不会太多,心里顿时就打起了退堂鼓。雷区三:做题速度太慢,跟不上节奏很多二级建造师考生最后没有通过考试并不是因为自己学的不到位,而是做题速度太慢。平时练习因为没有时间限制,很多考生习惯了慢悠悠的节奏。但是真实考场上,答题时间可是有限的,要想顺利答完试卷,最起码从现在起就要多加训练,按照规定的时间答题。只要认真梳理,有计划的学习,找到正确的学习方法,持之以恒,自然不会觉得有难度。多思考,多练习,孰能生巧,遵循正确的初级会计学习方法按部就班学习,慢慢的会发现无论是考点记忆还是习题的解答都是有规律可循的。...
    2020-05-26
  • 【摘要】之前在建筑圈有一个话题,引发了众多建筑人的热议:如果二级建造师实现全国通用,那么是否可以取代一级建造师的地位?很多建筑人对于这个都发表了观点,但是小编认为,即使文件建造师实现全国通用,也无法取代一级建造师的地位。在这场热议中,有些人认为,企业在选择建造师的目的,主要还是为了取得相关项目的资质,如果二级建造师实现全国通用,那企业为了节省成本肯定是选择二级建造师,一级建造师作用必然会被取代;持不同观点的人认为,一级建造师在相关制度规定、招投标资质、执业专业范围等方面都要优于二级建造师,而不仅仅是简单的执业范围,所以一级建造师不可取代。一、一级建造师不可替代方面首先,国家对于建筑企业资质等级有着明确的建筑施工总承包类标准规定,在不同的施工总承包资质等级中,规定了应当具备的相关专业人员和持证人员数量,而关于一级建造师的资质也有着明确的数量规定,二级建筑不可能做到替代。其次,在建筑项目的招投标中,一些项目根据工程大型、复杂程度,要求项目经理必须具备一级建造师资质,可见一级建造师在项目投标是被广泛认可的,企业的一级建造师在同等条件下越多,招投标优势越大,这也是二级建造师不能替代的。在执业专业范围上,二级建造师有6个专业,分别是建筑工程、公路工程、机电工程、市政公用工程、矿业工程、水利水电工程;一级建造师在这六个专业之外,还有铁路工程,民航机场工程,通信与广电工程,港口与航道工程4个专业。如果企业单位申请铁路工程,民航机场工程,通信与广电工程,港口与航道工程施工总承包资质,这四个专业的资质证书是必须要拥有的,所以就要选择一级建造师,这个时候一级建造师的价值是不可取代的。二、一级建造师可替代方面如果二级建造师实现全国通用,对于中小企业来说,在合理范围内,可以将一级建造师的标准降低为二级建造师,可以节省这些企业的相关成本,所以二级建造师全国通用可以在一定范围内替代一级建造师。在执业专业范围上,二级建造师有6个专业,分别是建筑工程、公路工程、机电工程、市政公用工程、矿业工程、水利水电工程;一级建造师在这六个专业之外,还有铁路工程,民航机场工程,通信与广电工程,港口与航道工程4个专业。如果企业单位申请铁路工程,民航机场工程,通信与广电工程,港口与航道工程施工总承包资质,这四个专业的...
    2020-05-26
  • 2020年初级经济师经济基础知识点:市场与市场体系练习:【2017年真题·单选题】一个完善的市场体系应该能够较为真实地反映出商品和要素的市场价值,这体现出市场体系所具有的(  )。A.信息传递功能B.社会评价功能C.利益调整功能D.经济联系功能(答案在文章最后)一、市场概念狭义的市场是指商品交换的场所、渠道或领域,这是有形的市场;广义的市场是指一切商品和生产要素交换关系的总和。市场体系:是现代市场经济条件下商品市场和要素市场在相互联系、相互作用过程中形成的市场有机整体。商品市场:是市场体系发展的基础,包括消费品市场和生产资料市场;生产要素市场:包括资金(金融)劳动力、房地产、信息、技术等市场,一定意义上是为商品市场服务的,又制约着商品市场的发展。要素市场中的资金(金融)市场已逐渐成为市场体系的核心,劳动力市场正逐渐成为要素市场中最能动的市场。二、完善市场体系的五个功能:①提高资源配置效率功能②经济联系功能(即提供市场主体间经济联系的场所和载体);③经济利益关系调整功能;④信息产生和传递功能;⑤社会评价功能(即真实反映商品和要素的市场价值)。练习题答案:B解析:本题考查完善的市场体系应具有的功能。完善的市场体系应具有的功能包括:提高资源配置效率功能、经济联系功能、经济利益关系调整功能、信息产生和传递功能以及社会评价功能。社会评价功能是指市场体系能够较为真实地反映出商品和要素的市场价值。以上就是关于市场与市场体系知识点的分析,经济师要拿高分,需要持之以恒,一个一个地攻克知识点哦。...
    2020-05-26
  • 初级经济师专业繁多,报考的考生经常会拿捏不定报考哪个科目,小编着这里建议大家,有专业基础的,尽量报考专业对口的科目,而零基础的考生,时刻未来建议报考工商管理、人力资源、财政税收这三科,为此,时刻未来为大家总结了2020报考以上三个科目的理由:有人会说,工商管理、人力资源和财政税收是最热门的三个科目,报考这三门的人太多了,难度会不会变大。其实,科目热门自然有它的道理,我们考证是为了充实自己,为了提高待遇,而不是为了考证而考证,因此,不要害怕热门专业没法通过,只要好好备考,初级经济师是不难通过的。...
    2020-05-26
  • 2020年初级经济师的报名条件和往年一样:必备条件:报名参加经济专业技术资格考试的人员应遵守中华人民共和国宪法和法律法规,贯彻落实党和国家方针政策,具有良好的职业道德、敬业精神。报名参加初级经济师考试的人员还须具备国家教育部门认可的高中毕业(含高中、中专、职高、技校)以上学历。...
    2020-05-26
  • 经济师考试全称为经济专业技术资格考试,由人社部人事考试部门组织,为每年11月初举行,实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准,原则上每年举行一次。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人事部统一发放合格证书。经济专业技术资格考试每个级别均设《经济基础知识》和《专业知识与实务》两个科目(专业知识与实务包括:工商管理、人力资源管理、财政税收、金融、农业经济、保险、运输经济、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权),全部为客观题;中、初级均实行电子化考试,考生全部在计算机上进行作答。在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事经济类相关工作,并符合报名条件的人员,均可报考。经济专业技术资格考试合格者,由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制的《经济专业技术资格证书》,该证书在全国范围内有效。...
    2020-05-26
  • 在正式开始学习本次知识点之前,让我们先来做一个真题。练习:【2017年真题·单选题】一国在选择社会资源配置方式时应遵循的基本原则是()。A.结合本国在特定历史条件下的经济状况和经济发展目标B.采用世界多数国家所采用的方式C.采用世界最发达国家所采用的方式D.仅考虑与本国基本经济制度相匹配的方式(答案见文章最后)一、社会资源的配置方式市场配置方式是指依靠市场运行机制进行资源配置的方式,可以使企业和市场发生直接联系,企业根据市场上供求关系的变化,根据市场上产品价格的信息,在竞争中实现资源的合理配置。市场配置方式在经济体制上的反映就是市场经济。计划配置方式是指计划部门根据社会需要及可能,以计划配额、行政命令进行资源配置的方式。在经济体制上的反映就是计划经济。二、经济体制与经济制度(重点关注)1.经济体制的概念:经济体制是一定社会经济组织内部资源配置的机制、方式和结构的总和,是对一定社会经济运行模式的概括。2.经济制度的概念:是一定社会形态中的最基本、最本质的经济关系,反映着不同社会经济形态的本质区别。3.经济制度与经济体制的关系:经济制度决定了经济体制的特点,经济体制是经济制度的具体表现形式,合理的经济体制对经济制度的发展起重要的促进作用。4.实行同一经济制度的不同国家和同一国家的不同历史发展阶段,可以实行不同的经济体制;实行不同经济制度的国家也可以采取相同的经济体制。5.生产力的发展水平是决定经济体制模式的最终依据。三、一国选择资源配置方式的原则一国选择时的基本原则都离不开该国在特定历史条件下的经济状况和经济发展目标。习题答案:A解析:本题考查社会资源的配置方式。计划经济体制和市场经济体制并非是与某种特定的社会基本经济制度直接对应的资源配置方式,可以选择其中一种,也可以在选择过程中以一种方式为基础进行嫁接变种。但不论一国选择哪种方式都离不开本国在特定历史条件下的经济状况和经济发展目标。...
    2020-05-26
  • 【摘要】2020上半年广西中小学教师资格认定请人网报申请时间:6月11日至7月20日,各市、县(市、区)教师资格认定机构应于5月21日前在系统内设定本地认定计划。结合当地实际情况合理规划,设置好现场确认和认定时间段,其中现场确认时间不得少于5个工作日。根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》《广西壮族自治区贯彻〈教师资格条例实施办法〉细则(试行)》等文件精神和要求,结合教育部教师资格认定指导中心工作部署和新冠肺炎疫情防控形势,为做好我区2020年上半年中小学教师资格认定工作,现将有关事项通知如下:一、认定对象范围在我区申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的人员,须符合以下任意一项条件:(一)具有广西壮族自治区户籍;(二)持有广西壮族自治区有效期内居住证;(三)广西壮族自治区全日制普通高等院校2020年应届毕业生、在读专升本学生、在读研究生;(四)持广西壮族自治区有效期内港澳台居民居住证的港澳台居民可在居住地申请认定;持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证且在有效期内,在广西壮族自治区参加中小学教师资格考试并取得合格证书的,在考试所在地申请认定;(五)驻广西壮族自治区部队现役军人和现役武警。二、认定机构和权限根据《教师资格条例》规定,县级教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构;市级教育行政部门为中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高级中学教师资格认定机构。(其中:桂林市教育局负责认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导、初级中学、小学、幼儿园教师资格。桂林市所辖的县、区的申请人员集中在市教育局认定。)三、认定时间根据教育部教师资格认定指导中心统一安排,结合我区实际,上半年教师资格认定时间安排如下:(一)系统开放时间:5月18日至8月12日(5月21日至6月6日网站维护,网站访问功能关闭)。(二)申请人网报申请时间:6月11日至7月20日。(三)各市、县(市、区)教师资格认定机构应于5月21日前在系统内设定本地认定计划。结合当地实际情况合理规划,设置好现场确认和认定时间段,其中现场确认时间不得少于5个工作日。四、认定条件(一)申请人应通过国家中小学教师资格考试,...
    2020-05-26