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【摘要】为了方便各位刚刚接触英语四六级的小伙伴们大概了解大学英语四六级考试，时刻未来小编整理了与英语四六级相关的一系列常见问题，欢迎大家关注时刻未来网站。本篇为CET成绩报告单丢了是不是可以补办。问：成绩报告单丢失了可以补办吗?答：成绩报告单遗失或毁损后不予补发，但可按规定办理CET考试成绩证明。具体办法请见成绩证明。高亮：报告单不补发、可以办理...

【摘要】为了方便各位刚刚接触英语四六级的小伙伴们大概了解大学英语四六级考试，时刻未来小编整理了与英语四六级相关的一系列常见问题，欢迎大家关注时刻未来网站。本篇为CET考试什么情况下成绩为0。问：查询成绩为什么是0?答：以下几种情况会造成成绩为0分：1. 缺考2. 违规3. 参加考试，但在考试时未按规定粘贴条形码4.参加考试，总成绩在220分及以下。...

【摘要】为了方便各位刚刚接触英语四六级的小伙伴们大概了解大学英语四六级考试，时刻未来小编整理了与英语四六级相关的一系列常见问题，欢迎大家关注时刻未来网站。本篇为各种常见问题的汇总。大学英语四六级（CET）考试是什么？CET考试包含的科目有哪些？CET是否有口语考试？CET笔试考核的内容有哪些？CET口试考核的内容有哪些？CET考试是什么时候？CET笔试报名资格及报名方式？CET口语考试报名资格及报名方式？如何查询CET成绩？CET成绩报告单如何领取？CET笔试中需要注意的相关事项？CET成绩报告单丢了可以补办吗？CET口语考试中应该注意的事项？CET查询成绩为0是怎么回事？...

2020下半年12月四六级考试大纲：分数计算全国大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。全国大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。表1：大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表表2：大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表 以上是时刻未来小编为大家收集整理的“2020下半年1...

2020年上半年大学英语四六级考试将于12月12日举行，其中：英语四级：9:00—11:20；英语六级：15：00—17：25。现将考试要求强调如下：一、全体考生须认真阅读并严格遵守《考生须知》和《考生守则》的要求。二、四级考生，须在12月12日上午8：45持准考证、学生证、身份证(缺一不可)，准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即9:00整，一律不得进入考场。三、六级考生，须在12月12日下午14：45持准考证、学生证、身份证和四级(425分及以上)成绩报告单(缺一不可)准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即15：00点整，一律不得进入考场。四、学生证遗失的，由所在院系开具加盖院系公章的证明函;身份证遗失的，应按《考生守则》上的要求，由公安户籍部门开具贴有近期免冠照片的身份证号码证明信。五、如四级成绩报告单丢失，在本校考过四级的同学，可先去学校教务处咨询。如不在本校考的四级，需登陆全国大学英语四、六级考试委员会网站：www.cet.edu.cn在主页右侧“证书/成绩单修改”栏查询补办成绩证明的流程以及联系方式。考生在考试当天必须带齐证件，否则无法进入考场，一切后果自负。六、除考试用的文具、耳机式接收器外，考生禁止携带任何书籍、笔记、资料、草稿纸以及各种无线通讯工具(如手机、无线耳机、电子记事本)等物品进入考场。考试所用的耳机式接收器(含电池)、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等文具均由考生自备。七、考生在考试全过程中，不得中途退场，不得将试卷、答题卡带离考场，违者将按违规处理。全体考生必须服从监考人员及考务工作人员的监督、管理。八、考试中考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。以上是时刻未来小编为大家收集整理的“考前必看：2020年12月英语四六级考试须知”相关内容。希望对大家有所帮助。推荐阅读：2020年12月英语四级考试具体安排是怎样的？...

一、考试科目及时间1.笔试考试时间(6月12日)2.口试考试时间(5月22-23日)二、报名方式请考生按所在学校规定时间登陆CET全国网上报名系统完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。三、成绩报告单自本次考试起，CET将免费提供电子成绩报告单(小语种科目为电子证书)。在成绩发布25个工作日后，考生登录中国教育考试网(www.neea.edu.cn)查看并下载电子成绩报告单，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。考生在报名期间或成绩发布后10个工作日内登录CET报名网站(cet-bm.neea.edu.cn，cet-bm.neea.cn)，自助选择是否需要纸质成绩报告单(小语种科目为证书)。选择纸质的考生，应按考点规定时间及地点免费领取，超过半年未领取的，视为自动放弃，不再补发。目前，中国教育考试网已开通2005年6月及以后历次考试成绩报告单(小语种科目为证书)查询服务，考生可登录查询，并可根据实际情况自助办理纸质成绩证明。以上是小编为大家收集整理的“2021年上半年英语四级考试时间安排”相关内容。希望对大家有所帮助。...

一、词汇　　四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。　　熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。二、听力精听VS泛听　　准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。　三、阅读　　把握细节，养成习惯　　1.首先精研历年真题。　　2.重视阅读理解中的细节性问题。　　3.养成适合自己的阅读习惯。　　4.做历年真题，以提高考试阅读能力。　　平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。　　对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。　　阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。　　选词填空　　第一步：快速阅读全文，获取有用信息。　　第二步：简单标注所给单词的词性和词义。　　第三步：结合上两步进行解题。四、汉译英　　英译汉首先要掌握4个原则：一、翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。　　具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说...

　　一、评分标准　　CET-SET 主考在评分时使用以下标准：　　a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度　　b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围　　c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少　　d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言　　e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力　　f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力　　二、语言功能　　CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。　　友好往来　　问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。　　相互交流　　开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。　　态度　　愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。　　劝说　　命令，劝告和建议，承诺，提醒。　　感情　　焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。　　存在　　存在和不存在，有和没有。　　空间描述　　位置，方向，运动，距离。　　时间　　时刻，时段，时间关系，频度，时序。　　发表意见和看法　　询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。　　争辩　　讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。　　三、考试形式　　CET-SET 考试分三部分：　　第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。　　第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。　　第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。　　四、输入信息　　CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：　　1 )画面提示(如图片、图表、照片等);　　2 )文字提示。　　 ...