2021教师资格《小学综合素质》模拟试题(1)
发布时间:2021-08-10
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一、单项选择题
1.素质教育与应试教育的区别具体表现在()。
①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同
③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同
⑤运用的教学方法不同
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
2.胡锦涛同志在对全国广大教师的几点希望中指出:“教师是知识的重要传播者和( )者。”
A.学习
B.点拨
C.引导
D.创造
3.当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时,那么在教师成长过程中他属于()。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段
4.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。
A.前提条件
B.基本保证
C.必然要求
D.必然结果
5.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将短信内容向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交给学校德育处。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权;②批评的话语侵犯了学生的人格权;③收缴手机侵犯了学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6.教学原则反映了( )。
A.教育现象
B.教学规律
C.教学现象
D.师生关系
7.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D.教师应该以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
8.对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
A.教育、感化、挽救
B.批评、教育、惩罚
C.说理、劝服、感化
D.教育、劝服、挽救
9.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
A.依法治国
B.以德治国
C.以人为本
D.均衡发展
10.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
11.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。
A.学校
B.教育主管部门
C.家长
D.公安机关
12.下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是( )。
A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B.道家的代表人物是老子、庄子
C.法家的代表人物是墨子、商鞅
D.兵家的代表人物是孙武
13.以下哪部是我国古代的地理学巨著?( )
A.《梦溪笔谈》
B.《太平广记》
C.《天工开物》
D.《水经注》
14.被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。
A.戴望舒
B.徐志摩
C.胡适
D.闻一多
15.现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于( )。
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
16.城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述不正确的是( )。
A.热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况
B.城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
C.出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D.城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
17.下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。
A.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、凡高等
B.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国
C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
18.“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( )。
A.王羲之
B.张旭
C.颜真卿
D.柳公权
19.北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程,我们看到北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。这段文字充分表明()。
A.北极环境日益恶劣
B.物竞天择,适者生存
C.聪明的物种更难适应环境
D.环境变化改变了北极熊的生活习性
20.科幻小说大师阿瑟.克拉克说:“如果一个德高望重的老科学家说这件事情是可能的,那他可能是正确的;但如果他说,某件事情是不可能的,那他也许是非常错误的。”阿瑟·克拉克想说的是()。
A.科技进步永无止境
B.想得到就能做得到
C.未来可能远远超出想象
D.迷信会阻碍前进的步伐
21.把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号-语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学~数学语言学应运而生了。
上面文段中“共同的边界”所指的应是()。
A.语言符号的远距离传输和转换
B.用数字化的快速运算来处理非数值符号
C.以符号系统为主要研究对象
D.科学发展日新月异的要求
22.全面建设节约型社会,就是以发展促节约,以节约保发展。如果资源节约技术和管理水平进一步提高,节约型社会的相关政策法规进一步完善,那么环境保护就可以获得更加有力的。全社会只有增强资源节约意识,资源利用的效率才能充分提高。由此可见()。
A.如果资源利用的效率充分提高了,那么说明全社会资源节约意识提高了
B.只有资源节约技术进一步提高,全社会资源节约意识才能进一步增强
C.如果节约型社会的相关政策法规进一步完善,那么环境就可获得更加有力的
D.只有节约型社会的相关政策法规进一步完善,才能进一步提高资源节约的管理水平
23.某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区()。
A.虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
B.如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种
C.如果没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
D.如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方
24.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()。
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)
C.大家都很喜欢她,因为她长得像明星刘亦菲。(比喻)
D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)
25.下列关于照明灯的描述不正确的是()。
A.荧光节能灯的节能效果比LED灯效果好
B.LED灯长时间工作会光衰引起老化
C.荧光节能灯的发光原理是采用高压电子撞击荧光粉而产生
D.白炽灯直接由钨丝加热产生亮度,用久了会发黑是因为钨丝升华
26.“盲人摸象”体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有()。
A.价值性
B.时效性
C.载体依附性
D.共享性
27.下列不属于行书的代表作品“三希”的是()。
A.《伯远帖》
B.《兰亭序》
C.《快雪时晴帖》
D.《中秋帖》
28.下列歌曲属于俄罗斯民歌的是()。
A.《拉网小调》
B.《桔梗谣》
C.《小杜鹃》
D.《伏尔加船夫曲》
29.某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。还知道:甲老师比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。以下正确的是()。
A.甲老师年龄最小
B.乙老师喜欢排球
C.丙老师喜欢足球
D.三位老师年龄大小无法确定
二、材料分析题
阅读材料,并回答问题。
30.2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现,从小学一年级到高中三年级的833名学生中,有47%的学生认为自己的童年不快乐,主要表现是受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。
问题:
(1)就上面调查的数据,分析学校教育中是否存在不合理的现象。如果存在,是什么原因导致的?
(2)你认为,在全面实施素质教育的今天,学校的教育教学过程中还存在哪些问题?纠正这些问题应采取哪些措施?
31.在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校,发生了一件事。一年级新生格里沙,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现格里沙的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师的这种粗心大意的做法,给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵,感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无法集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,格里沙都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课精力不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。
结果,格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解了事实真相后,同意将格里沙调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的格里沙,到五、六年级时,在数学方面表现出了极大的才能。
问题:
(1)谈谈教师应当履行的义务。
(2)结合案例,运用“以人为本”的学生观,分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生。
32.王××,女,某乡镇小学四年级的学生,性格内向,学习成绩在班内居上游,只是数学成绩不稳定。五年级时在数学教师刘老师的帮助下,她对学习数学仍然充满信心,决心让自己的各科成绩都达到。进入六年级后,刘老师请了病假,由刚从学校毕业的张老师担任他们的数学课老师。王××感到很不适应,第一次期中考试时,她只考了52分。在发数学试卷时,张老师读着名字和分数,让学生按从高分到低分的顺序,一个一个到讲台上去领。
当王××走到讲台上时,张老师拎着她的试卷大声说:“也长这么大了,才考这几分,知不知道丢人?我看你呀,还不如回家种地去!”王××从此再也不愿意上张老师的课,数学成绩也没再及格过,其他各科成绩也都受到影响。小学毕业后,只好以高价生的身份到县二中就读。
背景:①这所乡镇小学以考试成绩评估教师业绩,分数代表着教师的一切。
②张老师刚从学校毕业,对教育规律一知半解,并缺乏与实践结合的经验,也急于得到学校承认。
请分析上述案例,对事件本身进行理性分析,同时要提出解决此类问题的办法。
三、写作题
33·《周易·系辞下》有语:“易穷则变,变则通,通则久。是以自天佑之,吉无不利。”变是一种姿态,一种力量,一种智慧。
请以“变”为题,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),不得抄袭或套作。
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