2021年幼儿教师资格证面试答辩技巧，教案怎么写？
发布时间：2021-04-15
发布来源：启航网校发文
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在幼儿教师资格面试中，考生们需要针对不同类型的题目掌握答辩的方法，只有熟悉答辩流程，了解答辩套路，才能成功通过教师资格证面试。下面小编给大家带来2021年幼儿教师资格证面试答辩技巧，请大家参考。
一、2021年幼儿教师资格证面试答辩技巧
不同类型的答辩题目，应该用不同的答辩方法：
1.教育评价类
1）紧扣问题
答非所问是答题中的硬伤。对于考官的设问，考生直接了当的加以回应即可，而无需对考官提出的问题进行定义上的解释。最简单易行的方法就是将考官的设问转变为陈述句，并对该陈述句加以补充说明。
如：考官提问：你本次活动的重点是什么?
考生回答：我本次活动的重点是……
采取正面回答的方式往往能够让考试避免很多错误，能够更加有效的、有针对性的回答考官的问题。
2）联系活动
每一个教学评价与反思型的题目都是紧紧围绕本次试讲内容展开的，所以一定要结合本次的试讲内容回答，切不可胡编乱造，答非所问，这样会引起考官的反感。
2.幼儿园专业知识类
如：你认什么是游戏?游戏在开展的时候需要注意什么?
1）当我们遇到自己比较熟悉的知识的时候一定不要急着立马张口回答，一定要稍作思考，想一想自己怎样回答才能把自己知道的内容回答的更好，更有逻辑性。
2）当我们遇到了比较陌生的题目的时候也切不可惊慌失措，可以正面的坦诚的回答考官，切忌使用“我不会”或“我不知道”等方式回复，而应使用“我对这方面涉猎较少，若有说错的地方，希望各位老师给我指导，这个问题，我是这样看的……”等方式作答。
这样一来会让考官觉得考生很真实坦诚、同时又善于积极动脑、思考问题。不管这个问题你回答的如何考官对你的印象至少还是很好的，是个谦虚好学的考生。
3.幼儿工作实践类
对于这样的问题，一方面我们的回答可以参考结构化中关于“保教实践”类的问题，另一方面又可结合本次试讲的具体情境来回答。
如：在活动中幼儿不愿意参加活动，你该怎么办?
我们在大题的时候可以参考：提出问题、分析并解决问题的思路，同时最好把这个问题放到本次的试讲的具体情境中来说，这样会更加有针对性，比如：这次试讲的内容是故事，那就可以假设成孩子不愿意参加故事活动，作为老师怎么办。这样自己在组织语言的时候也会更加有落脚点，不至于太空洞。
4.基础信息类
此类题目同样可以参考结构化中自我认知的题型，同时需要注意的是切忌涉及自己的真实姓名和住址等个人基本信息。回答这种题时无需紧张，只要自然回答就好。
二、2021年教师资格面试教案写作技巧：
1.教学目标
知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”这三维目标的顺序是不能动的。那么，如何表述三维目标?
(1)行为主体
教学目标描述的是学生的学习行为而不是教师的行为，所以你不可以使用“使学生”、“让学生”以及“提高学生”“培养学生”等描述。而应该用“能读准”、“能熟记”表明达成目标的行为主体是学生。
(2)行为动词
常用行为动词有：
知识：认识、学习、学会、把握、了解、分析、区分、判断、拓展、评价、掌握、运用、懂得
能力：表达、观察、讲述、选择、发现、捕捉、提取、收集、修改
过程与方法：感受、尝试、体会、参加、发表意见、提出问题、讨论、积累分享、合作、探讨、沟通、组织
情感态度与价值观：喜欢、体会、乐于、敢干、抵制、有兴趣、欣赏、感受、愿意、养成、领悟
(3)行为条件
有时需要表明学生在什么情况下或什么范围里完成指定的学习活动，如“通过小组讨论，完成”。
(4)表现程度
指学生对目标所达到的表现水准，用以测量学生学习结果所达到的程度。如“能准确表述”。
2.教学重难点
教学重点是教材中提出的学习任务，客观存在于教材之中，关键需要教师准确的理解和把握，是“教师—教材”的关系。
教学难点则是具体的教学任务与学生主观知识能力水平之间的差距，即“教材—学生”的关系，需要教师根据教学要求准确的判断学生的能力水平。
3.教学过程
教学过程包含:导入、新授、巩固提高、小结作业。导入的好坏就直接影响到了考官是否愿意认真听完你的试讲，这就是心理学上所说的首映效应，所以导入的重要性不言而喻。巩固提高、小结作业这两个模块存在的主要目的在于体现课程的完整性的。作业的布置最好不做过多的机械操作背书默写，而是能贴近生活上升到情感态度价值观上。
4.板书设计
板书，作为考官评价的直观画面，字迹的工整、设计的巧思都对你的面试得分至关重要。
5.教学反思
将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法，课堂教学中临时应变得当的措施，教育学、心理学中一些基本原理使用的感触等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用。
以上就是“2021年幼儿教师资格证面试答辩技巧，教案怎么写？”的全部内容，希望给各位考生提供参考帮助！
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