2019下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案(一)
发布时间:2020-09-28
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1、王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在( )
A、发挥了学生的调控性
B、尊重了学生的选择性
C、培养了学生的独立性
D、关注了学生的差异性
【答案】:C
【解析】:学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移。学生作为个体,具有主观的意志,学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识,而是经过自己的考量之后做出的判断。由于学生自身认识的不同,造成了学生学习效果的不同,说明学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。王老师的做法调动了学生的主观能动性,培养了学生的独立性。
2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法( )
A、不恰当,忽视了学生均衡发展的要求
B、不恰当,违背了学生全面发展的要求
C、恰当,尊重了学生的个体差异
D、恰当,提高了学生的学习成绩
【答案】:B
【解析】:教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位,用全面发展的眼光去看待学生的优缺点,通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生,开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展,不仅仅只注重分数的多少。
3、彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是( )
A、罗老师注重学生个性发展
B、罗老师注重学生主动发展
C、罗老师注重学生全面发展
D、罗老师注重学生均衡发展
【答案】:A
【解析】:题干中彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,罗老师让彤彤参加一些课外活动,注重了学生的全面发展和均衡发展;“多跟大家一块玩”,体现了注重学生主动发展。题干未体现学生个性发展,故本题选A。
4、董老师,上完公开课后自己看课堂视频,课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学,体现了教师专业发展途径的是( )
A、互助
B、教学观摩
C、进修培训
D、教学反思
【答案】:D
【解析】:教学反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象,有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知,从而实现自身专业发展的过程。
5、下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是( )
A、劳动权
B、休息权
C、罢工权
D、受教育权
【答案】:C
【解析】:《中华人民共和国宪法》第42条、43条和46条体现了劳动权、休息权和受教育权。
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