2020年教师资格小学《综合素质》章节题（五）
发布时间：2020-08-27
发布来源：启航网校发文
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第五部分 教师的基本能力
1.在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（ ）
A.观众自行浏览（窗口）
B.演讲者放映（全屏幕）
C.在展台浏览（全屏幕）
D.循环放映
【答案】B
【解析】选择“幻灯片放映”→“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映（全屏幕）”。
2.宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯，管理员盘问谁回来最晚？小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚（ ）
A.小林
B.小夏
C.小杨
D.小袁
【答案】C
【解析】由小林的话可知小林比小袁晚，由小袁的话可知小袁比小夏晚，由小杨的话可知小杨比小林晚，所以小杨回来最晚。
3.有一则电视广告说，草原绿鸟鸡，饿了吃青草，馋了吃蚂蚱，似乎在暗示该种鸡及其鸡蛋盼营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论，下面实验方法中最可靠的是（ ）
A.选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养，然后与在非草原喂养的普通鸡的营养成分相比较
B.化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的营养成分
C.选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半投放到草原上喂养，一半在非草原喂养，然后比较它们所产鸡蛋的营养成分
D.选出不同品种的蛋鸡，投放到草原上喂养，然后比较它们所产鸡蛋的营养成分
【答案】C
【解析】第一步：找出论点和论据。论点，即该种鸡及其鸡蛋的营养价值与该种鸡所吃的草原食物有关，没有论据。第二步：判断加强方式。题干只有论点没有论据，所以需要加强论点。第三步：逐一判断选项的作用。本题涉及实验方法，可通过类比加强来加强论点。论点强调的是草原食物和营养价值之间的关系，因此实验应尽量保证其他条件相同，只考查草原食物和营养价值两者间的变化，C项的实验设计满足这一要求。A项试验中鸡的品种不同，这会影响实验结果的有效性；B项只对比草原和非草原上鸡食物的营养成分，跟鸡的营养价值无关；D项的蛋鸡都在草原上喂养，无法说明草原是否会影响蛋鸡的营养价值。B、D项的实验都元法验证题干的结论。故正确答案为C项。
4.如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（ ）
A.如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B.一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C.小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D.生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市
【答案】D
【解析】题干推理为：在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市。D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。
5.心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（ ）
A.为提高员工的积极性，每月业绩最好者能享受双薪
B.为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同
C.为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款
D.结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计
【答案】D
【解析】心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
6.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（ ）
A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B.由人喂养大的斑马在会向主人的手指求偶
C.绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代
D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
【答案】C
【解析】印记学习的定义要点是：①发生在动物生活的早期阶段；②由直接印象形成的学习行为。A、B、D项均符合印记学习的定义；C项不符合要点①和②。故选C。
7.教研室要选派一些教师参加一场国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件：（1）如果张老师或者陈老师去，那么孙老师也应该去；（2）负责科研的宗主任必须去；（3）如果陈老师不去，那么李老师去，但是周老师不能去；（4）如果宗主任去，那么周老师也应该去。由此可见（ ）
A.陈老师应该去，孙老师不应该去
B.孙老师应该去，陈老师不应该去
C.陈老师、孙老师应该去
D.陈老师、孙老师都不应该去
【答案】C
【解析】由（2）和（4）可推出周老师去。再根据（3）可推出陈老师去，再根据（1）可推出孙老师也去。
8在PowerPoint，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）
A.大纲，
B.普通
C.幻灯片浏览
D.以上都不能
【答案】C
9.人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则下列哪项一定为真（ ）
A.人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误
B.人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误
C.人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误
D.人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误
【答案】C
【解析】人都不可能不犯错误，等同于：人都一定会犯错误；不一定所有人都会犯严重错误，等同于：可能有的人不犯严重错误。
10.在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（ ）
A.切换效果
B.切换时的声音
C.幻灯片放映顺序
D.切换速度
【答案】C
【解析】选择“幻灯片放映”→“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”对话框，在该对话框中可以设置切换效果、切换声音和速度、换片方式等。
11.下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（ ）
A.可以为幻灯片添加自定义动画
B.不可以为占住符对象添加动画
C.可以对要添加的动画进行设置
D.可以为幻灯片的切换添加动画效果
【答案】B
【解析】占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。
12.从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。
由此可以推出，在一定时期内（ ）
A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
【答案】C
【解析】本题属于翻译推理型：经济增长，价格上涨；上涨且较小区间内不会有负面影响。C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规则，所以正确答案为C项。
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