尚启航

最小有效量：能引起药理效应的最小剂量（或最小浓度），也称与阈剂量。最小中毒量：出现中毒症状的最小剂量。极量：出现疗效的最大剂量，是安全用药的最大限度。半数有效量（ED50）：能使群体中半数个体出现某一效应的剂量。半数致死量（LD50）：能使群体中半数个体出现死亡的剂量。治疗指数（TI）：LD50?/ED50表示，此数值越大表示药物越安全。安全指数：LD5?/ED95表示安全范围：最小有效量与最小中毒量之间的范围。药物的效价：指药物所能产生的最大效应。药物的效价强度：指作用性质相同的药物产生相等效应时药物剂量的差别。达峰浓度（Cmax）：指血管外给药后达到的最高血药浓度。达峰时间（tmax）：指血管外给药后达到最高血药浓度所对应的时间。表观分布容积：表示给药剂量若按照所测得的血药浓度来分布而求算得到的体积数。消除速率常数和半衰期：消除速率常数为k。消除半衰期（t）指血药浓度降低一半所需要的时间。其t=0.693/k血药浓度-时间曲线下面积（AUC）：是药物生物利用度高低的指标，反映活性物进入体循环的总量。生物利用度：是指血管外给药时，药物吸收进入血液循环的相对数量。清除率：指单位时间内机体能将相当于多少体积血液中的药物完全清除，即单位时间内从体内清除的药物的表观分布容积。CL=k·V一级动力学消除：是指单位时间内药物按恒定的比例进行消除。药物的消除速度与血药浓度成正比。零级动力学消除：是指单位时间内药物按恒定的数量进行消除。药物的消除速度与血药浓度无关。...

单项选择题1.支配心脏的交感神经节后纤维释放的递质是A.去甲肾上腺素B.肾上腺素C.乙酰胆碱D.血管升压素E.血管紧张素Ⅱ2.心迷走神经兴奋时节后纤维释放递质是A.组胺B.AchC.5羟色胺D.肾上腺素E.去甲肾上腺素3.当颈动脉窦和主动脉弓压力感受器的传入冲动减少时，可引起A.心迷走神经传出冲动增加B.心交感神经传出冲动增加C.交感缩血管神经传出冲动减少D.心率加快，心输出量减少E.血管舒张，外周阻力减少，动脉血压降低【参考答案及解析】1.【答案及解析】A。交感神经节前神经纤维释放乙酰胆碱，节后纤维释放去甲肾上腺素。2.【答案及解析】B。心迷走神经兴奋时节后纤维释放递质Ach。3.【答案及解析】B。当颈动脉窦和主动脉弓压力感受器的兴奋作用减弱，传入冲动减少，通过延髓心血管的中枢机制，使心迷走神经传出冲动减少，心交感和交感缩血管神经传出冲动增加，其效应为心率加快，心排血量增加，血管收缩，外周阻力增大，故动脉血压升高。...

2021年主管药师考试试题题型具体有A1型题（单句型最佳选择题）、A2型题（病例摘要型最佳选择题）、A3型题（病例组型最佳选择题）、B1型题（标准配伍题）、A4型题（病例串型最佳选择题）和X型题（多项选择题）几种。2021年主管药师考试采用计算机统一评分，不接受成绩复核申请。主管药师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过四个科目的考试，可取得主管药师专业资格证书。通过考试取得护师资格证书，代表其具备了相应级别技术职务要求的水平与能力，是单位聘任相应技术职务的必要依据。...

阶段一：预习阶段预习阶段很多考生存在不重视的情况，认为预习没有什么必要，但其实很重要。尤其基础弱的考生一定要尽早进入预习阶段的学习。在预习阶段建议考生学习一些比较基础的知识点，做一些比较简单的题，千万不要做难题为难自己，否则可能会很打击自己的自信心哦，这个阶段了解知识的整体框架结构是比较重要的。阶段二：基础学习阶段基础学习阶段一定要紧扣教材，根据考试大纲去进行系列学习，重点学习掌握预习阶段没有看懂的知识点。根据以往考试，教材大纲一般会在11月份左右发布，各位考生需要及时关注。阶段三：习题强化阶段不要盲目刷题，也不要一点题也不做，对于主管药师考试来说，刷题还是很重要的，考生可以用做题来检验自己是否已经掌握该知识点，查漏补缺。阶段四：冲刺提分阶段考前的冲刺很必要，考生在这个阶段最担心的是过度紧张的心理，过度紧张会影响考生考试，所以大家考前要放平心态哦~都说考试备考是一件很艰难的事情，既需要学习自己不太明白的知识，又要承担即将考试的心理压力，不过没有什么事情是容易的，想要拿到主管药师证书，就是需要有所付出，毕竟付出才会有收获嘛！...

1.改变学习习惯很多考生有死记硬背的习惯。主管药师考试失败与学习方法不当密切相关，一定要找到适合自己的复习方法，并且按照计划一步一步的实施。2.关注错题错题说明该知识点没有掌握，就是薄弱环节，医学教|育网搜集整理尤其是差几分没过的考生要注意。建议考生可以整理一个错题本，将错题集中起来就是一个很好的办法。3.提高运用能力做题过程中就会发现备选答案总有两个是模糊的，实际就是要求考生不能光靠死记硬背，医|学教育网搜集整理还要会运用所学知识解决问题医学教育|网搜集整理。4.不要钻难题每年考卷难度较大的考题不超过卷面的10%，加之个别科目复习本身就很费时间，倒不如腾出时间和精力把其他科目基础知识掌握牢固。...

第一，扬长避短就每个同行而言，对各科知识的掌握程度是有差别的，甚至可以说是悬殊的。因此，在这个阶段，最好的是采取扬长避短的战略。如果有一两门薄弱科目，千万不要放弃，反而要加强学习，不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科也不可以放松学习，可以把它作为考试的“杀手锏”，拉开和别人的差距。第二，勿下“题海”做题可以帮我们发现自己的不足，但千万不可淹没到题海当中，做题是为了练就我们学习上举一反三、触类旁通的能力。花大量时间做难题，如果在知识没掌握的情况下就会错很多，搜集整理这样反而会影响情绪，从而影响复习效率。第三，强化记忆也许都有这样的体会，复习以后，长则几个月，短则几天就会忘记。所以看过的知识要经常重温，这样知识才会掌握牢固。...

催产素催产素是一种垂体神经激素，就是通常所说的“催生针”，由下丘脑视上核和室旁核的巨细胞制造，经下丘脑一垂体轴神经纤维输送到到垂体后叶分泌，再释放入血。临床上主要用于催生引产，产后止血和缩短第三产程。此外具有广泛的生理功能，尤其是对中枢神经系统的作用。催产素是大脑产生的一种激素，男女都有。对女性而言，它能在分娩时引发子宫收缩，刺激乳汁分泌，并通过母婴之间的爱抚建立起母子联系。此外，它还能减少人体内肾上腺酮等压力激素的水平，以降低血压。伯氨喹不良反应【不良反应】毒性较大是此药的一大缺点，但目前尚无适当药物可以取代之。治疗量即可引起头晕、恶心、呕吐、紫绀、腹痛等。停药后可消失。严重的反应是少数特异质者发生的急性溶血性贫血和高铁血红蛋白血症。现已查明，此特异质的本质是红细胞内缺乏6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G6PD)，这是一种性联染色体遗传缺陷。因为伯氨喹的氧化代谢产物能引起氧化应激反应(oxidativestress)，产生高铁血红蛋白、自由基和过氧化物，以及氧化型谷胱甘肽(GSSG)。正常时，在G6PD催化下，可迅速补充NADPH，后者使GSSG还原为谷胱甘肽(GSH)。GSH对红细胞膜、血红蛋白和红细胞内的某些含巯基的酶有保护作用，使之免受伯氨喹氧化代谢物引起的氧化应激反应的损害。但红细胞内缺乏G6PD的个体不能迅速补充NADPH，因此不能保护红细胞而发生溶血。另一方面，也不能将高铁血红蛋白还原为血红蛋白，引起高铁血红蛋白血症。...

非极性溶剂(1)脂肪油：如麻油、豆油、花生油、橄榄油、棉籽油等植物油。(2)液体石蜡：本品在肠道中不分解也不吸收，能使粪便变软，有润肠通便作用。(3)醋酸乙酯：本品能溶解挥发油、甾体药物及其它油溶性药物。常作为搽剂的溶剂。克仑特罗【性状】常用其盐酸盐，为白色或几乎白色的结晶性粉末;无臭，味略苦。在水和乙醇中溶解，在氯仿或丙酮中微溶，在乙醚不溶。熔点172-176℃(分解)。【药理作用】为强效选择性β2受体激动剂，其松弛支气管平滑肌作用强而持久，但对心血管系统影响较小。其支气管扩张作用约为沙丁胺醇的100倍，故用药量极小。【适应症】用于防治支气管哮喘以及哮喘型慢性支气管炎、肺气肿等呼吸系统疾病所致的支气管痉挛。【用量用法】口服：每次20～40μg，1日3次。舌下含服：每次60～120μg;先舌下含服，待哮喘缓解后，将所余部分用温开水送下。气雾吸入：每次10～20μg，1日3次或4次。直肠给药：每次60μg，1日2次，也可用于睡前给药1次。...