教师资格考试《小学教育教学知识与能力》章节练习题(四)
发布时间:2020-06-01
发布来源:启航网校发文
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【摘要】小编今天为大家准备了教师资格考试《小学教育教学知识与能力》的章节练习题,同学们可以自行检查自己的学习成果,以便更好地准备即将到来的考试哦。
1.下列心理现象中,属于认知过程的是( )
A.情绪
B.兴趣
C.气质
D.思维
【答案】D
【解析】认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。
2.一名学生在学习上非常努力和勤奋,投入了大量的时间和精力,可学习成绩却不理想。这种情况可能是( )
A.多动症
B.学习焦虑
C.学习困难
D.人际障碍
【答案】C
【解析】学习困难,即学习技能缺乏,指在知识的获取、巩固和应用的过程中缺乏策略和技巧,也就是我们常说的没有掌握学习方法,学习上非常努力和勤奋,投入了大量的时间和精力,可是学习成绩不理想。
3.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这差别。这种解决问题的方法或策略是( )
A.算法策略
B.逆向工作法
C.手段一目的分析法
D.尝试错误法
【答案】C
【解析】所谓手段一目的分析,是指把所需达到的问题的目标状态分解为若干子目标,通过实现一系列的子目标而最终达到总目标。手段目的分析是一种不断减少当前状态与目标状态之间的差别而逐步前进的策略,是一种常用的解题策略,对解决复杂问题有重要的应用价值。
4.学生作业出现错题时,教师让该学生把错题做十遍,这属于( )
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.自我强化
【答案】C
【解析】教师让学生把错题做十遍,降低该学生做错题的概率,属于惩罚。
5.有两层含义:一是无心理疾病;二是( )
A.无身体疾病
B.积极发展的心理状态
C适应环境
D.充分发挥自身的潜能
【答案】B
【解析】心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病;二是有一种积极发展的心理状态。
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