尚启航

　　1.颜色方面　　从心理学的角度而言，教师着装上的醒目，易引起学生的无意识注意，影响教学效果。因而，在颜色选用上，含灰、纯度不太高的色彩为佳，配色则尽量使用邻近色、类似色调，对比色只限小面积使用。　　2.版型方面　　在版型上，自然、合体的款型较好，如H型、Ⅹ型等;过于宽松和紧身(上体育课除外)的版型如披挂型的T型、O型等均不太合适。切忌选择无袖的的衣着。　　3.面料方面　　在面料选用上，闪光的软缎、丝绒、涂层面料，薄露的透视面料，蓬松的长毛面料及肌理过于夸张的面料等作为上课时穿着会显得过于醒目。　　4.款式方面　　纷繁的蕾丝、花边等不宜大面积使用，珠绣、亮片等只可在小范围内作点缀，由于板书的需要，露肩、过短、窿深过小的上衣均不合适。　　5.配饰方面　　面试的时候佩戴的首饰以最少为佳。女生最好不要佩戴珠宝首饰以及耳环、脚链等过于凸显女性色彩的装饰品。男性最好不要佩戴文玩等不符合老师气质的配饰。　　6.鞋袜方面　　面试时，一般不宜穿凉鞋、拖鞋或旅游鞋，尤其女生鞋子最好不要露脚根和脚面。赤脚不穿袜子也不合适。男土最好不要穿尼龙袜与白色的袜子。女士切勿穿网袜或者颜色过于鲜艳的袜子。　　7.味道方面　　夏天容易出汗，所以衣服选择上应该选择比较吸汗的衣服。同时在面试之要记得洗澡，并且选取干净的新衣服。以上是小编为大家收集整理的“2020年教师资格证面试怎么着装”相关内容。希望对大家有所帮助。 ...

一、教育评价类　　1.紧扣问题　　答非所问是答题中的硬伤。对于考官的设问，考生直接了当的加以回应即可，而无需对考官提出的问题进行定义上的解释。最简单易行的方法就是将考官的设问转变为陈述句，并对该陈述句加以补充说明。　　如：考官提问：你本次活动的重点是什么?　　考生回答：我本次活动的重点是……　　采取正面回答的方式往往能够让考试避免很多错误，能够更加有效的、有针对性的回答考官的问题。　　2.联系活动　　每一个教学评价与反思型的题目都是紧紧围绕本次试讲内容展开的，所以一定要结合本次的试讲内容回答，切不可胡编乱造，答非所问，这样会引起考官的反感。　　二、幼儿园专业知识类　　如：你认什么是游戏?游戏在开展的时候需要注意什么?　　1.当我们遇到自己比较熟悉的知识的时候一定不要急着立马张口回答，一定要稍作思考，想一想自己怎样回答才能把自己知道的内容回答的更好，更有逻辑性。　　2.当我们遇到了比较陌生的题目的时候也切不可惊慌失措，可以正面的坦诚的回答考官，切忌使用“我不会”或“我不知道”等方式回复，而应使用“我对这方面涉猎较少，若有说错的地方，希望各位老师给我指导，这个问题，我是这样看的……”等方式作答。　　这样一来会让考官觉得考生很真实坦诚、同时又善于积极动脑、思考问题。不管这个问题你回答的如何考官对你的印象至少还是很好的，是个谦虚好学的考生。　　三、幼儿工作实践类　　对于这样的问题，一方面我们的回答可以参考结构化中关于“保教实践”类的问题，另一方面又可结合本次试讲的具体情境来回答。　　如：在活动中幼儿不愿意参加活动，你该怎么办?　　我们在大题的时候可以参考：提出问题、分析并解决问题的思路，同时最好把这个问题放到本次的试讲的具体情境中来说，这样会更加有针对性，比如：这次试讲的内容是故事，那就可以假设成孩子不愿意参加故事活动，作为老师怎么办。这样自己在组织语言的时候也会更加有落脚点，不至于太空洞。　　四、基础信息类　　此类题目同样可以参考结构化中自我认知的题型，同时需要注意的是切忌涉及自己的真实姓名和住址等个人基本信息。回答这种题时无需紧张，只要自然回答就好。 以上是小编为大家收集整理的“不同类型的答辩题目，应该用什么方法答辩”相关内容。希望对大家有所帮助。...

无时间的同学复习方式（1）去官网了解基本考试信息以及报考指南等相关手续。（2）可以到有演出经纪人相关课程视频的APP上购买课程观看。因为考试的合格重点是：《经纪实务与法律法规》要求满60以上（含60）所以考前复习的重点应该是法规类与经纪实务类的视屏课程，以及相关题库。具体安排如下图：晚上17:30——20:00复习法规类知识点晚上：20:00——20:15花15分钟做一次章节测验晚上20:00——20:30复习经纪实务类知识点晚上：20:30——20:45花15分钟做一次章节测验（3）最后考前一周开始复习《舞台艺术基础理论》千万不要按照章节去复习。此时应该直接记关键词，时间，名家名作，名词解释等内容。（4）订好酒店、买好票，静待考试。良好的复习方式，能够让一个人有条理、有头绪的去复习，如果有同学觉得个人不合理也可以咨询老师，加入社群，一起制定合理的复习方案，考一个达标的成绩。最后老师要说的是，预估今年演出经纪人也会像其他考试一样，延期到下半年一起考试。如果有打算考演出的同学可以早做打算了。以上就是小编收集整理的“2020年演出经纪人紧急备考方法”相关内容，有需要的同学可以尝试一下。...

一、教师资格证考试科目介绍《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《保教知识与能力》主要考查考生学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题，主观题题型包括：简答、论述、解答、材料（案例）分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。二、教师资格证考试内容介绍中小学教师资格考试（笔试）主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。以上是小编为大家收集整理的“教师资格证考试科目及内容介绍”相关内容。希望对大家有所帮助。 ...

一、了解考试性质以及考情方向和努力哪个更重要，我们不要武断地给出一个结论，通过理性分析会得出在不同的阶段重点应该有所不同，在最初阶段，方向更重要，一个正确的方向可以让后续的努力事半功倍。而在方向准确之后，努力便显得尤为重要了二、基础夯实阶段万丈高楼平地起，没有每一块砖的累积是不行的。学习同样如此，所以，建议大家用一周时间把讲义通读一下，理解其中的含义，构建对于知识的初步的认知，打下一个良好的基础当把讲义内容通读一遍以后，知识在大脑中依然是以静态的形式存在。然后辅以考情逐章逐节地理解掌握每一个高频知识，并做一些基础性的专项题目来进行巩固。让静态的知识动起来，才能更加深入的进理解和应用。三、重要考点强化及做题基础性题目做完以后，就会发现知识方面还有哪些不足与缺陷。这时候就需要对一些没有掌握的内容及重要的知识点进行重点回顾与审视，查漏补缺，弥补不足在这个阶段还需要把高频知识之外的一些略显低频的知识也兼顾到，同时提升做题的难度和综合性，自己的日常练习贴近或者略高于真题的难度。另外，在这个阶段通过学习还需要琢磨出一套适合自己的做题方法，并提升做题的速度，确保做题准性的同时，兼顾到做题的速度。四、考前重点冲刺经过前期的学习与查漏补缺，考生对知识体系熟练掌握。这时候建议各位考生可以把相关知识进行整和汇总，形成更加综合的知识体系，并将一些易混淆知识点进行区分。与此同时，每天要做一份模拟卷，确保自己对于知识与做题方法的熟悉程度。以上是小编为大家收集整理的“2020年教师资格考试冲刺备考指南”相关内容。希望对大家有所帮助。 ...

文化素养历史常识石器时代一、旧石器时代——使用打制石器。元谋人；蓝田人；山顶洞人。二、新石器时代——使用磨制石器。1.母系氏族半坡遗址；河姆渡遗址。2.父系氏族公社龙山文化遗址；大汶口文化遗址。2上古神人盘古氏——开天辟地有巢氏——建造房屋燧人氏——人工取火女娲氏——补天造人伏羲氏——八卦神农氏——发明农耕；尝百草；炎帝；农业、医药之祖轩辕氏——黄帝3中国古代著名以少胜多战役牧野之战：武王伐纣。中国最早的一次以少胜多的战役。巨鹿之战：项羽伐秦。官渡之战：三国时期，曹操、袁绍。赤壁之战：三国时期，曹操、孙权、刘备。淝水之战：东晋，苻坚、谢玄。4中国古代重要变法李悝（kuī）变法：魏国——最早变法。《法经》：魏国李悝，第一部比较系统地成文法典。商鞅变法：秦国——最彻底变法，持续时间最长。废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励军功，按功授爵；建立县制；奖励耕织，禁止弃农经商。吴起变法：楚国王安石变法：北宋。农田水利法、青苗法、免疫法、方田均税法。一条鞭法：明朝。张居正。戊戌变法：清末。戊戌六君子。5中国著名僧人法显：东晋，是中国第一位到海外取经求法的大师。从长安出发，经西域至天竺，由南洋海路归国。《佛国记》。玄奘：唐朝，《大唐西域记》。僧一行：唐朝，《大衍历》。测定本初子午线长度。怀素：唐朝，狂草。“张颠素狂”。《自叙帖》，天下第一草书。鉴真：唐朝，东渡日本。日本南山律宗开山祖师。怀丙：北宋，工程专家。河中捞铁牛。6诸子百家7抗日战争时期重大战役8两弹一星1964年，中国成功爆炸第一颗原子弹。1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹。1970年，我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功。9地理大发现迪亚士：葡萄牙人，发现好望角。哥伦布：在西班牙的支持下发现美洲。达·伽马：发现到印度的新航路。麦哲伦：完成了环球航行10世界大战（一）第一次世界大战导火索：萨拉热窝谋杀事件。（二）第二次世界大战起点：1939年9月1日，德国突袭波兰。《开罗宣言》：中、美、英，庄严声明：日本所窃取于中同之领土，如满洲、台湾、澎湖群岛等，全部归还中国。《德黑兰宣言》：美、英、苏，中心议题是在欧洲开辟第二战场问题。《雅尔塔协定》：决定成立联合国。《波茨坦公告》：中、美、英，敦促日本立即无条件投降，并重申《开罗宣...

《论语》里的教师资格知识点第一：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。第二：《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。第三：来和大家分享下常考的一些文言俗语与教育启示：1、“有教无类”体现教育机会公平;2、“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”译文：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”体现出启发式教学原则;3、“学而不思则惘，思而不学则殆”译文：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。体现出学习与思考的关系;4、“视其所以，观其所由，察其所安。”译文：看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况。与“因材施教”，朱熹总结“夫子施教各因其材”体现出教学要重视个别差异;5、“学而时习之”译文：学习到的东西，按时去复习、实践。“温故而知新”译文：温习旧知识从而得知新的理解与体会。体现出巩固的重要性和顺向正迁移;6、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”译文：“自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”体现出教师劳动的示范性;7、“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”译文：起初我对一个人，听了他说的话就相信他的行动;现在我对一个人，听了他说的话还要观察他的实际行动。体现了身教重于言教与知行统一的原则。以上是小编为大家收集整理的“《论语》里的教师资格知识点”相关内容。希望对大家有所帮助。...

小学教师资格笔试科目二必背知识点（一）苏格拉底：苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，教育的首要任务时培养道德。他在教育理论上的最大贡献是产婆术。柏拉图：著名思想家。教育代表作是《理想国》。亚里士多德：古希腊的教育思想家。在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说。昆体良：他的《论演说家的教育》（《雄辩术原理》）是西方第一本教育专著。培根：首次提出把教育学作为一门独立学科。夸美纽斯：他的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。夸美纽斯也被称谓“教育学之父”。他在大教学论中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。@广东教师资格证考试卢梭：在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。他认为人的本性是善良的，人最可贵的是自由。他主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展。裴斯泰洛齐：裴斯泰洛齐通过实物教学法的实验，第一次把教育建立在心理学的基础上，提出“教育心理学化”这一伟大理论，使教育与心理学紧密地结合在一起，给后世的教育和教学产生了深远的影响。代表作是《林哈德和葛笃德》。洛克：“外铄论”代表人物，形式教育论的倡导者。提出了“白板说”“绅士教育”。强调外部的力量决定了人的发展状况。他的思想反映在他的代表作《教育漫话》中。华生：“外铄论”代表人物，行为主义心理学家。他认为人的发展完全是由环境决定的。罗杰斯：从人本主义出发，提出“以学生为中心”的主张。在心理辅导方面创立了来访者中心治疗法。以上是小编为大家收集整理的“小学教师资格笔试科目二必背知识点（一）”相关内容。希望对大家有所帮助。...