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人力资源三级考试科目分为理论知识、专业技能，小编今天整理了人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题二）供考生了解题型和模拟训练。人员流向属于（）要素的评价指标。A、劳动技能B、劳动责任C、劳动强度D、社会心理岗位评价的具体标准不包括（）。A、岗位评价指标的分级标准B、岗位评价的分类标准C、岗位评价的方法标准D、岗位评价指标的量化标准工作岗位分析的程序不包括（）。A、准备阶段B、数据采集阶段C、调查阶段D、总结分析阶段计划工时定额的计算方法是（）。A、计划工时定额=现行产量定额×计划定额完成系数B、计划工时定额=现行工时定额÷计划定额完成系数C、计划工时定额=现行产量定额÷计划定额完成系数D、计划工时定额=现行工时定额×计划定额完成系数根据企业及其设备需要开动的数量和班次，工人看管定额和出勤率，核算该类岗位定员人数的方法属于（）。A、按设备定员B、按岗位定员C、按效率定员D、按比例定员制定和修订培训制度时，要从（）的角度出发，为企业人才培养建立一个完善有效并有威严的指导性框架，使培训与开发活动走向制度化和规范化。A、社会B、企业C、目标D、战略效管理的（）是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行设计。A、制度设计B、具体程序设计C、方法设计D、总流程设计以下关于对考评周期的表述，不正确的是（）。A、考评时间要与考评目的以及管理制度相协调B、用于培训的考评，一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行C、以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行D、晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评绩效管理系统评估的内容不包括（）。A、对管理制度的评估B、对绩效管理体系的评估C、对绩效考评指标体系的评估D、对考评反馈面谈的评估岗位评价的对象是（）。A、岗位B、工作条件C、员工D、岗位职责以上就是“人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题二）介绍，希望给各位考生带来帮助。...

人力资源三级考试科目分为理论知识、专业技能，小编今天整理了人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题三）供考生了解题型和模拟训练。岗位规范的主要内容不包括（）。A、岗位劳动规划B、定员定额标准C、职务晋升规划D、岗位培训规范某车间为完成生产任务需开动机床60台，每台开动班次为3班，看管定额为每人看管2台，出勤率为90%，则该工作定员人数为（）。A、50B、60C、90D、100在没有成立工会组织的企业中，集体合同由（）代表职工与企业签订。A、职工代表B、企业人事部门的主管C、职工所在部门负责任D、社团法人下列关于集体合同主体的说法，不正确的是（）。A、工会会员是集体合同的当事人B、工会非会员劳动者是集体合同的关系人C、工会会员是集体合同的关系人D、工会非会员劳动者不是集体合同的当事人以下关于劳动争议的说法，正确的是（）。A、只有存在劳动关系的情况下，才会发生利益争议B、是否遵循法律规范和合同规范是利益争议的实质C、权利争议通常是因签订、变更劳动合同所引起的D、不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人在工伤事故分类中，按照伤害类别可以划分为（）类别。A、10个B、15个C、20个D、30个从面试所达到的效果来看，面试可以分为（）。A、初步面试和诊断面试B、封闭面试和开发面试C、结构化面试和非结构化面试D、结构化面试和半结构化面试领导者失败的原因往往在于（）。A、智力不足B、人格不成熟C、经验不足D、能力不足（）越大，表示招聘信息发布的效果越好。A、录用比B、招聘完成比C、应聘比D、总成本效用以下关于企业定员标准的说法，不正确的是（）。A、规定控制幅度可以促进企业提高定员水平B、劳动定员标准对人员数量的规定可以采用相对指标C、规定控制幅度可适用不同环境不同条件的单位D、劳动定员标准对人员数量的规定不能采用绝对指标以上就是“人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题三）介绍，希望给各位考生带来帮助。...

人力资源三级考试科目分为理论知识、专业技能，小编今天整理了人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题四）供考生了解题型和模拟训练。（）包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。A、促进就业法律制度B、劳动标准制度C、职业培训制度D、社会保险和福利制度企业撤退战略的主要方式，不包括（）。A、分包B、特许经营C、买断D、资产互换决策树的分析程序包括：①剪枝决策；②计算期望值；③绘制树形图。正确的排序是（）。A、①②③B、③②①C、③①②D、①③②以下关于专题讲座法的表述，不正确的是（）。A、所传授的知识不够集中B、不占用大量时间，形式灵活C、培训对象易于加深理解D、随时可满足员工某方面需求管理者训练法的简称是（）法。A、TMPB、SMPC、MTPD、STP以下关于选择排列法进行考评的表述，不正确的是（）。A、它是简单排列法进一步推广，是较为有效的排列方法B、它先是从被考评者中挑出表现处于中间位置的员工C、它利用了人们容易发现极端、不容易发现中间的心理D、它可扩展到自我、同级和下级等其他考评的方式之中职工代表大会制度是企业职工行使民主管理的基本形式，是职工民主管理的（）的具体表现。A、组织参与B、岗位参与C、团体参与D、个人参与（）是企业高层管理人员充分了解情况，掌握管理实际进程的工具。A、汇总报表B、正式通报C、例会制度D、劳动管理表单（）包括行为者所处的各种环境、机遇，所从事的工作的特点、难度，以及工作与人的相互作用，他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A、知觉B、内因C、外因D、归因（）就是将人的智力、人格、兴趣、情绪等特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。A、物理测量B、心理测量C、心理测验D、情商测验以上就是“人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题四）介绍，希望给各位考生带来帮助。...

人力资源三级考试科目分为理论知识、专业技能，小编今天整理了人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题六）供考生了解题型和模拟训练。（）是对企业员工总量、构成、流动的整体规划。A、人员规划B、战略规划C、费用规划D、制度规划对于高级人才和尖端人才，比较适合的招聘渠道是（）。A、交流中心B、猎头公司C、校园招聘D、网络招聘（）的目的是筛选出那些背景和潜质都与职务范围所需条件相当的候选人。A、档案筛选法B、学历筛选法C、初步筛选法D、能力筛选法企业从业人员年人均工作时数的计算方式是（）。A、（年制度工时+年度加班工时-休假工时）×企业年平均人数B、（年制度工时+年度加班工时-缺勤工时）÷企业年平均人数C、（年制度工时+年度加班工时-损耗工时）÷企业年平均人数D、（年制度工时-年度加班工时-损耗工时）×企业年平均人数（）不属于住房公积金的性质。A、普遍性B、返还性C、强制性D、共享性招聘过程评估的信度，不包括（）。A、外在平衡性系数B、稳定系数C、内在一致性系数D、等值系数（）是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法。A、水平比较法B、横向比较法C、纵向比较法D、目标比较法（）通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。A、薪酬B、薪资C、薪金D、工资影响员工个人薪酬水平的因素不包括（）。A、劳动绩效B、工会的力量C、工作条件D、员工的技能通行的薪酬体系类型不包括（）。A、岗位薪酬体系B、绩效薪酬体系C、技能薪酬体系D、结构薪酬体系以上就是“人力资源管理师三级《理论知识》模拟试题（单选题六）介绍，希望给各位考生带来帮助。...

广西人力资源管理发展研究会微信公众号已发布2021下半年企业人力资源管理师职业技能等级认定计划，第二期报名时间为5月15日-6月18日，考试时间为6月26日；第三期报名时间为7月15日-8月16日，考试时间为8月28日；第四期报名时间为9月10日-10月11日，考试时间为10月23日；第五期报名时间为11月6日-12月6日，考试时间为12月18日。该通知内容详情如下：关于2021年（下半年）企业人力资源管理师、劳动关系协调员职业技能等级认定计划根据国家人社部及自治区职业技能鉴定中心关于职业技能等级认定的规定和要求，结合我会2021年职业技能等级认定工作的部署安排，现将2021年下半年职业技能等级认定计划公布告如下：一、评价认定项目(一)2021年职业技能等级认定的职业（工种）包括：企业人力资源管理师、劳动关系协调员。(二)评价认定的具体项目及安排见《2021职业技能等级认定计划安排表》（附件1）。(三)如遇国家、自治区政策调整，相应考试项目及安排将按新政策要求进行调整。二、报考程序(一)报考条件凡符合报考条件（详见附件2：《职业技能等级认定申报条件》）的考生均可根据本人情况，报考相应职业（工种）、级别的考试。(二)报名事项1.报考人员应在规定的报名时间内按要求规范填写《职业技能等级认定申请表》并提交审核。2.报名时须同时提交个人电子版材料：（1）身份证；（2）学历文凭；（3）职业资格证书；（4）近期免冠彩照；（5）从事本职业（或相关职业）工作年限证明。(三)报名审核审核机构将在3-5个工作日内对申报的考生实行报名资格审核。(四)缴费及票据1.报考缴费。报考人员通过审核后在规定时间内进行缴费，收费标准见《职业技能等级认定收费标准》附表3。2.票据发送。所开票据均为非税收入专用收据，需要开具票据的考生请在报名时填报开票相关信息，未填写开票信息的，视为不需要票据。(五)报考要求1.报考人员对本人提交的报考信息及材料真实性、有效性负责。如提交虚假信息、材料的，一经发现，将取消报考资格，已缴费用不予退回；已参加考试且成绩合格的，取消成绩，不给予发放证书；取得相应证书的，宣布证书无效，收回证书。情节严重者，按有关规定处理。2.报名补考的考生，报名审核通过视为已使用补考资质，如未完...

2021年人力资源管理师考试科目及考核内容有哪些？据了解，2021年人力资源管理师有四个等级，分别为一级人力资源管理师、二级人力资源管理师、三级人力资源管理师和四级人力资源管理师。其中，一级人力资源管理师和二级人力资源管理师需考核《综合评审》，以下为2021年人力资源管理师考试科目及考核内容及考核内容。2021年人力资源管理师考试科目及考核内容：四级人力资源管理师考试科目：《理论知识》和《专业技能》；三级人力资源管理师考试科目：《理论知识》和《专业技能》；二级人力资源管理师考试科目：《理论知识》、《专业技能》和《综合评审》；一级人力资源管理师考试科目：《理论知识》、《专业技能》和《综合评审》。2021年人力资源管理师考核内容：《理论知识》考核内容：选择题，主要包括《职业道德》和《专业知识》。部分省份不考核《职业道德》。《职业道德》通常会有25道选择题，权重10%，共10分；《专业知识》通常有100道选择题，单选60道，多选40道，权重90%，共90分。《专业技能》考核内容：简答题、计算题、综合题，权重100%，共100分。《综合评审》考核内容：考试方式一：文件筐闭卷考试，文件筐又叫公文处理测验。模拟现实工作情景为考生提供一系列文件和材料，要求其在规定条件下对这些文件进行处理，以考察其工作能力和处事风格等。题量：1个背景资料，10道小题。考试方式二：论文写作闭卷考试，从给定的三个材料中选择一个，结合材料分析和自己的工作经验书写，要求1500字。 考试方式三：论文＋答辩开卷考试，根据各省技能鉴定中心要求，在给定的材料中选择并书写论文提交，然后由各省组织现场论文答辩。 以上就是人力资源管理师考试科目和考核内容，由于2021年各地组织人力资源管理师考试，所以考试科目和考核内容可能略有不同，具体的人力资源管理师考试科目及考核内容以当地发布的人力资源管理师报考公告为准。...

自2021年开始，各地将逐步将新版教材作为参考用书。相较于老版（第三版），新版（第四版）有所改动。下面，小编将企业人力资源管理师二级教材变化对比简单介绍一下，考友们可以着重记忆这些变动部分。教材整体变动首先，企业人力资源管理师考试教材【能力要求】改为【技能要求】；原“单位”“公司”“组织”多改为“企业”；3.原字母类公式多改为文字型公式；案例年份更新；原“几个”“几项”的“几”多用具体数字代替，例如“三个”“五项”；很多人名或词汇的英文表述删，英文表述添加中文解释，例如CRM后加（客户关系管理）；部分内容的序号有增删或改动，但章节仍为六章，也就是人力资源的六大模块：第一章人力资源规划、第二章人员招聘与配置、第三章培训与开发、第四章绩效管理、第五章薪酬管理、第六章劳动关系管理。新版人力资源管理师二级考试教材详细变化如下：旧教材第三版新教材第四版页码第三版页码第四版变化对比基于第三版教材第一章人力资源规划第一章人力资源规划第一节 企业人力资源的设计于变革第一节 企业人力资源的设计于变革P2-P3 P2-P3 1.3.组织设计理论的分类:这是古典组织学派已经做过大星研究的内容，描述变化,意义不变。2(二)“变革"改为“改革"第一单元 企业组织结构的设计第一单元 企业组织结构的设计……第二单元 企业组织结构的变革第二单元 企业组织结构的变革第三单元 工作岗位设计 第三单元 企业工作岗位设计 第二节 企业人力资源规划的基本程序第二节 企业人力资源规划的需求预测第一单元 企业人力资源规划的制定第二单元 企业人力资源需求预测的程序第三单元 人力资源需求预测的技术路线和方法第四单元 企业人力资源需求的总预测第五单元 企业人力资源需求的结构预测第三节 企业人力资源的需求预测第三节 企业人力资源预测与供求平衡第一单元 人力资源需求预测的基本程序第一单元 企业人力资源的供给预测 第二单元 人力资源需求预测的技术路线和方法第二单元 企业人力资源的供求平衡 第四节 企业人力资源供给预测与供需平衡第四节 劳动定额定员标准化管理 第一单元 企业人力资源供给分析第二单元 企业人力资源供给与需求平衡 第五节 人力资源管理制度规划第五节 企业人力资源管理制度规划 以上是小编整理的“...

2020年人力资源管理师三级（第四版）考试教材已发布，小编在此对《人力资源管理师三级》考试教材变化进行对比，整体变化很大，变化内容已更新，具体变动情况以官方考试指南教材为准2020年《人力资源管理师三级》考试教材变化的部分内容：2020年人力资源管理师三级新旧教材对比章节2020页码2019页码变化内容第一章人力资源规划第一节 企业组织结构调查与组织结构图的绘制P1P1学习目标内容变化，改为“通过学习，了解企业人力资源规划的分类，企业组织结构和组织机构的概念及相互关系 以及企业组织结果信息采集的基本程序和方法。”P1-2P1-2知识点要求变化：原“一、人力资源规划”变化为“一、企业人力资源规划的分类。”原“二、企业组织机构的概念”变化为“二、企业组织结构与组织机构的关系。”P9P9技能要求变化原“一、组织结构图的绘制”变化为“一、企业组织结构的调查”原“二、组织结构图绘制的实例”变化为“二、企业组织结构图的绘制”第二节 工作岗位分析P15P13学习目标变化后半句原“以及工作岗位分析与编写工作说明书的程序和步骤”变化为“掌握工作岗位分析与编写工作说明书的程序和步骤。”第三节 企业劳动定额定员管理P26P24学习目标变化第一单元原“掌握劳动定额水平的概念和种类”变化为“了解劳动定额水平的概念和种类”原“衡量劳动定额水平的方法及其注意事项”变化为“掌握评价和衡量劳动定额水平的方法及其注意事项”P33P31学习目标变化第二单元原“掌握劳动定额修订的内容、步骤和方法”变化为“了解劳动定额修订的内容，劳动定额的定期修订与不定期修订；掌握劳动定额修订的步骤和方法。”P37P35学习目标变化第三单元原“掌握劳动定额统计工作的任务”变化为“了解劳动定额统计工作的任务”P45-83P42-54第四单元全部变化，大改原“企业定员人数核算的基本方法”变化为“企业劳动定员制定修订的基本方法”删减旧教材第五单元 定员标准的编写格式和要求 完整版下载：2020年人力资源管理师三级新旧教材对比.docx以上是小编整理的“人力资源管理师考试教材（三级）新版（第四版）教材变化对比”，希望对考生了解人力资源考试相关信息有所帮助。...